针对科技发展及国家相关政策要求，西安交通大学管理学院联合电信学部、机械学院，于2024年启动“科技杰出人才领导力强化项目”，旨在挑选优秀工程领域博士生参与EMBA课程学习。
这项工程关键在于提升：凭借EMBA完善框架，给钻研尖端科学的博士生灌输战略规划理念与市场运作技巧，培养兼具“科技+经营”双重素养的专业人士。首批十位博士生历经两个学期钻研，在几个方面取得了进步：
观察角度得到提升，不再局限于单纯的技术层面，转而以市场需求和用户利益为出发点，来考察技术发展的路径选择。
思维训练：全面把握策略性商业推广、经营理论、数字技术转型等主干商业学问，塑造多领域知识融合的思考模式。
价值再造：充分认识公司社会责任、经营道德对科技进步的意义，建立更周到的科研与工作思想。
实践启示：钻研创新思维模式，助力技术实现与事业进步探索新方向。
该计划消除了不同领域的界限，并且借助高学历人才与商界领袖的密切互动，达成了专业能力与市场思维的相互促进。
西安交通大学EMBA课程进行重大革新，紧跟时代发展，构建“多领域融合、引领未来智慧”的学习框架，给学员带来全面且深入的管理学习环境，形成完整的教育支持网络。
破壁融合 培育未来
【小编提问】博士生们，EMBA课程里哪些内容让你记忆犹新？这些课程对你的学术研究或工作前途有什么帮助？
机械工程学院博士生——任伟
专业领域在于针对多种数据类型的大规模信息，开展设备故障的提前判断和相关维护的学术探讨与实践探索。
《战略营销管理》：从技术视角跃升至市场全局
舒成利教授主讲的《战略营销管理》课程，对我产生了极为深刻的影响，它打破了我过去只关注技术层面的思维定式。我在机械工程、大数据和智能运维这些行业里积累了丰富的经验，总是习惯于研究技术层面的具体问题，并且致力于提升设备的性能指标。但是通过这门课程的学习，我意识到了一个重要的事实，那就是再高超的技术，如果无法与市场的实际需求紧密结合起来，也无法有效地传递其核心价值，最终很难充分发挥出应有的作用。这门课程详细阐述了市场区隔的方法论，说明了目标群体的确定过程，阐述了产品特色化的策略，并且细致分析了企业形象的塑造方式，介绍了整体宣传推广的技巧，说明了顾客维系管理的要点。此外，它促使我以客户利益为出发点，重新思考科技研发的路径和核心任务。
舒成利教授《战略营销管理》课堂合影
机械工程学院博士生——李志远
专业方向：智能制造
《管理经济学》：建立管理经济学的思想价值观
管理经济学课程的两名教授讲解得十分出色，为我构建了管理经济学的认知体系。原长弘老师的讲授着重于运用数学模型阐释管理经济学，而俞炜华老师则专注于理论层面的剖析。工科学生借助数学工具，能够更精准地解析经济活动的内在逻辑；运用抽象理论方法，则能突破传统认知框架，启发多元思考模式，实现知识迁移。这两位教师的讲解，使我对先前难以把握的经济现象产生了透彻认识，对于未来职业选择或自主发展具有显著帮助。同时，也让我对市场经济下的社会规律有了更深的认识。
原长弘教授《管理经济学》课堂
电子科学与工程学院博士生——李雪迎
专业方向：电子科学与技术
《企业数字化转型战略》：为科研工作提供创新思路
廖貅武教授开设的《企业数字化转型战略》是项目组成员接触到的首门课程交通大学emba，他阐释的运用大数据管理手段进入实际操作层面的方法，在（深度求索）等发展态势下，给我的科研探索带来了新指引并激发了新构想，此类知识不仅拓展了我们的认知范围，也为今后的学术探索和职业生涯规划铺设了新通道。
廖貅武教授《企业数字化转型战略》
课堂合影
电子科学与工程学院博士生——梁月松
专业方向：电子科学与技术
《企业社会责任与商业伦理》：对科研理念产生深刻影响
张喆教授开设的《企业社会责任与商业伦理》这门课，对我科研思路产生了很大启发。半导体产业的前进，需要考虑社会效益，比如设计节能型零件以保护环境。做研究时，我会更加留意操作安全与资料准确。从工作前景来说，坚守商业道德有助于提高学术地位，也能招来更多有价值的合作项目。将来一旦进入公司，有助于促使公司履行社会义务，有助于改善公司声誉，有助于达成长远发展目标。
张喆教授
《企业社会责任与商业论理》课堂
电子科学与工程学院博士生——相燕子
专业方向：电子科学与技术
《创新创业管理》：拓宽学术研究的应用视野
魏泽龙教授讲授的《创新创业管理》这门课，给咱们工科博士带来了不少收获，它从多个角度启发了我们。课程不仅开阔了学术研究的应用领域交通大学emba，也为未来的职业生涯开辟了更多道路。工科博士大多时候只关注技术层面的突破，但创新创业管理课程让我们明白，技术怎样才能更好地对接市场需求。比如，可以掌握运用商业模式设计图（图）来探明科技商品化的过程，或者借助初步可行方案（方案）来检验商业的可行性，斯坦福大学众多工科博士（包括算法的开创者）便是借助新创事业课程，将实验室的成果成功转变为商业实体，而且工科博士往往惯于独自钻研，但创新活动却要求融合工程师、设计师、营销人员等不同专长的人员。课堂上学到的敏捷开发方法以及设计思维工具能够增强我们的初步领导才能和资源调配能力，可以了解怎样借助创业环境中的各类支持平台，如孵化机构、投资机构以及产业合作方，来争取所需资源，而并非仅仅依赖学校提供的经费支持。
开启技术与商业融合驱动的
高质量发展新篇
源于西安交通大学MBA与EMBA教育的深厚底蕴与创新机制，"科技精英管理素养提升计划"致力于为科技精英注入管理活力。该项目以优质教育为支撑，借助系统化培养和实战导向的紧密结合，着重增强科技人士的商业认知能力、战略设计能力与创新实践能力。凭借老牌学府的管理学科积淀及多领域资源整合才能，该计划着力培养融合科技特质与人文素养的领导品质与管理才干。
西安交大MBA与EMBA是MBA教育的重要发源地之一，坚持“管工结合”的理念，不断探索面向未来的管理教育新模式。通过这个计划培养的优秀人才，将作为连接技术创新与商业运作的关键节点，以先进的理念推动产业进步与经济变革，在国家实现高质量发展过程中肩负起历史使命。在科技与商业紧密结合的新领域里，西安交大MBA与EMBA正积极拓展管理教育的更高层次，旨在培养能够引领行业变革、促进社会发展的国际型综合人才，为其打下坚实基础。
