9月8日这一天，南京市金陵中学同美国加州大学洛杉矶分校也就是UCLA举行了新一轮办学合作相关的备忘录签约仪式，美国加州大学洛杉矶分校副校长Cindy Fan也就是范芝芬女士来到金陵中学北仑中学中美班，并且参与了“高中高校贯通 国际教育的机遇与挑战”这场座谈会上，在会上，来自南京市教育教研部门的代表纷纷发言，来自金中合作高校的代表纷纷发言，来自南京市国际教育联合体学校的代表纷纷发言，共同为探究新时代所需的国际化人才培养模式而建言献策。

据知，金陵中学中美班乃是加州大学洛杉矶分校即UCLA于全球课堂范围内在中国先行开展大学学分课程的首个作为高中国际课程的项目，两所学校合作已然历经十三年之久，共同塑造出具备高水准的中美班项目。于签约仪式期间，孙夕礼校长同范芝芬副校长针对人才培育以及合作具体内容展开了全方位且深度层面的研讨。据获悉，UCLA会在大学学分课程、AP课程的科目范畴方面拓宽广度、延伸深度，专为金中学子供给更多可供选择的契机。另外，金陵中学江心洲校区马上要组建全新的国际部，两所学校之间的合作肯定会迎来更为宽广的空间。

金陵中学校长孙夕礼作出介绍，金陵中学自其前身汇文书院起便开启了国际交流，国际教育向来是金陵中学的一张名片。近些年来，学校持续办好中美班、剑桥班这两个项目，为金中学子构建走向世界的平台。期望借助此次交流契机，得到各位专家的指导，引导金中的国际教育迈向新的高度。

在座谈会之上，范芝芬副校长将“跨越边界的魔力”当作关键词，讲述了她自身于国际化教育里逐步成长起来的故事，还讲述了加州大学洛杉矶分校激励师生校友持续跨越边界、突破自我的一种文化。范芝芬副校长进行介绍，在加州大学洛杉矶分校，国际学生源自全世界100多个国家留学之路，占据学生总人数的17%，他们给校园增添了活力。近些年来，金中和UCLA交流颇为频繁，成为拉近两校关系的纽带。身为范校长，她的内心满怀信心，她这样讲道“像那种存在于加州大学洛杉矶分校与金陵中学之间的合作，可真的是全球课堂跨越国界、还要打破障碍的，进而让世界变得更美好的机会呐！”。

金陵中学副校长周靖作出介绍，双高贯通培养最终的落脚点在于学生的成长，自UCLA跟金中展开合作之后，金陵中学中美班已经有63名学子被UCLA录取，该项目的社会声誉在不断增加。“UCLA教授直接进行任教，并且采用跟美国大学相同标准的考核体系，大学学分课程的成绩单由UCLA直接出具，然后提交到学生所申请的大学，成为申请材料之中最具说服力的学术证明，这是其他项目的学生很难获取的申请优势。”。

关于高中、与高校怎样贯通培养人才，在座谈会之上，来自高校的代表给出了建议，南京大学陶行知教师教育学院副院长陈晓清身为金中校友北仑中学中美班，她讲，在2021年陶院跟包含金陵中学在内的江苏省 19 家高品质示范高中构建了教育教学实践基地：凭以推进基础，教育和高等教育的协同发展，在陶院的第一届毕业生里头，有学生到金陵中学当中学教师被录取，陶院跟金陵中学的合作紧密且延续 。以后，陶院期望在高中学段与大学阶段的衔接贯通，以及教师后备人才培育这两方面，进一步深化跟金陵中学的合作。

东南大学吴健雄学院党总支副书记兼副院长乃是宋美娜介绍说道，吴健雄学院重视将学生的世界眼光予以培养，并着重提升其全球胜任力，持续去拓展特色较为鲜明的国际化教育平台。东南大学吴健雄学院同金陵中学开展了合作共建事宜行动，于金陵中学精心组建又设立了具有特别意义的吴健雄班，此吴健雄班由东南大学副校长金石出任名誉班主任这项职务。除此之外别的方面，东南大学还和金陵中学在“未来卓越工程师”这种培养项目方面展开了双方合作，已经使得一批成绩表现突出的且具备一定潜能和潜质的金陵中学学子在其中获得了益处。在这个基础之上，往后吴健雄学院会施展于创新人才培育方面的成功经历，促使高等教育与基础教育实现衔接融通，探寻拔尖创新人才的培育模式，。

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨

摄影 罗皞 视频 高一鑫

校对 盛媛媛