根据2016 年7 月7 日的数据，在美国学校注册的持有F(学术学生)或M(职业学习学生)签证的国际学生共有111 万，比2015 年7 月增长了5.5%。这些国际学生中有77%来自亚洲;中国依然是美国国际学生最大的来源国。与一年前相比，来自中国的留学生数量增长了7.2%，高于平均水平。

哪很难说了，看你遇到什么样的老师了。如果遇到的老师经验不够，或者完全就是不专业，忽悠人的，那当然会存在这样的问题。另外，需要和你说明，和机构关系不大，和负责你教学的老师有直接的关系。同样的机构，有人夸，有人骂，不就是老师不一样吗？因为不同老师，从业背景，专业度和认真负责的程度完全不一样。出国留学，可以看看美国留学独立顾问，上海北京广州一些追求个性化申请的家庭的都选择这种模式。

求中国，日本，韩国赴美留学人数近10到20年间的变化，要有出处，谢谢

韩国法务部称，截止到去年2月，通过留学和语言研修签证到韩国的中国人达6.3216万人。法务部认为其中11.8%(7435人)是非法滞留者。该比率比蒙古(11.3%)还高。一些大学为了管理学生，对连续两个学期留级、频繁缺席的学生、扰乱课堂秩序和成绩低下的留学生开除学籍。但他们未返回中国，而是转学到附近大学继续留在韩国。忠北大学有关人士说：“如果被开除学籍，学生签证就会变成无效，应返回中国。但一些大学只要交学费，就不管有没有签证都招收。因此他们以非法滞留者身份留在韩国。”对于日本留学生人数：日本学生支援机构透露，根据统计，截至2011年5月，在日本高等教育机构，包括大学、短期大学和研究生院在内的在读外国留学生数量较前一年减少了2.6%，在读人数总数为138075人。这一数字是因受到东日本大地震的影响而形成的，也是时隔5年首次减少；但于2001年相比，人数则增加了8成。　　在众多留学生中，来自以中国为主的亚洲国家留学生人数占所有在日外国留学生人数的93.5%。按照日本政府的设想，希望到2020年时能够接收30万留学生，目前看来随着日本社会原本已经存在的少子化现象的日益严重，和始料未及的严重灾害的影响，接收外国留学生的力度还要加强。　　针对目前在日外国留学生的水平而言，教育咨询业内专家分析称：“当前的外国留学生基本都具备了语言沟通能力、对异国文化的理解力和应对能力、学习意识以及自我宣传的能力。具有优秀人才的素质。”随着，日本经济的发展，日本企业对人才的需求已经“明显向国际化人才的曾经发展，因而日本企业对新毕业留学生的市场越来越关注，企业聘用新毕业留学生的情况会持续”。对此，专业人士做出相应的推测认为，2012年即将毕业的外国留学生经过选择后可以进入日本民间企业就业的人数可能会达到454900人。以后，留在日本就业的留学生数量还将增加。同时专业人士甚至还告诫，在这样一种就业环境下，普通的日本孩子如果希望获得国内企业的录用资格，就必须在个人能力方面有所提高，如此才有可能在就业竞争中不败于外国留学生。本次咨询由韩日联合交流会提供，如果有疑问，可以hi我们！

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