直升班中学生别样中学生活当别的小学生都在埋首苦头、准备挤中考(微博)独木桥的时侯,浙师院中学(永康中学)有一个班的中学生却抱着学院入门课程开始自学、或者痴迷于练习钢琴。
这个让好多小学生艳羡的班级,就是杭州一中“直升班”,是目前全省一个小学直升学院的试点班,创立于2000年,作为省教育厅批复的中考变革项目之一,中学生中学结业后可以直升浙师院。
这辆院校“直通车”吸引了好多中学生。去年杭州一中“直升班”考试时,50个招生名额吸引了全国各地3700多名考生。
作为新课改的试验田,直升班始终都在“变”。11月份直升班的课表就有大的更改,降低了更多的必修课内容,来丰富中学生们的知识结构。
让我们一上去瞧瞧,直升班中学生别样的中学生活。
高二新生开始自学学院课程
来自余杭的施雨婷是去年直升班50名新生之一。其实是第一次来杭州,但经过2个月的学习生活,她认为很适应:“这就是我想要的中学生活,像学院一样,可以发展自己的兴趣。”
施雨婷来杭州没多久,就去书城采购了一堆书。那些书既不是教学补习用书,也不是哪些流行读物,而是她未来想要勤于研究的法律丛刊。
“买了一套法律入门读物,想先看上去。”这也是教师向她推荐的书目。每晚自修时,施雨婷就开始对未来学业的探求。
她的朋友汪国浩非常热衷计算机,平常自学学院编程的入门课程。到了假期,同样结业于直升班的师弟们会带她们去浙师院的笔记本机房,教她们一些学院的课程内容。
“要是换成别的班级,第一个跳下来反对的估计就是教师金华二中直升班,一定觉得我是玩物丧志金华二中直升班,或则认为不合时宜,如何也得过了中考再发展兴趣。”不过在直升班,汪国浩和其他计算机爱好者却可以大展拳脚,教师还对她们进行鼓励和指导。
硬指标:培养一种爱好、参加一个社联
其实没有中考压力,不过直升班高二中学生平常的课程安排和普通班差不多。
“作业比普通班少一点,不过要出席月考,而且我们都考得不错。”汪国浩说,等到高中高二会有针对性的教学,假如未来想做老师可以出席普通话培训、书写训练,假如喜欢计算机也可以出席大班化课程,能够去学院听讲座。
在中考的指挥棒下,大部份中学生不太出席社联活动,也压制自己的兴趣爱好,一心只读教科书。但是在直升班,却有硬指标:每位中学生“3年里培养一个爱好,起码出席1个社联活动”。
汪国浩说,初三的时侯老师规定只能报一个社联活动,虽然还有好多课程要学习,到了高中高二就放宽了,“放眼中学的社联,基本上都是我们直升班朋友的天下。出席社联是为了培养我们的社会相处能力。”
施雨婷近也在购物网站上浏览吉他的价钱。她笑着说,在普通中学,会有那个中学生半道剃度学钢琴的?
“原以为学吉他这样的爱好只能到学院里能够实现,想不到如今能够学了。”老师除了鼓励培养爱好,还提供相关的帮助。诸如学习钢琴,就有专门的音乐老师可以指导施雨婷。
让中学生学得主动、学得快乐
这几天,永康中学常务副院长何元江忙着整理十一年来直升班的各类资料。
“准备开一个研讨会网校头条,在现有的情况下如何样才能更突出优势,让中学生的个性和能力得到更好构建,同时又能满足现今学院的须要。”
直升班创立之初,是希望没有中考压力的中学生,才能在老师的指导下,通过开办大量必修课和互动课程,构成完整的课程体系,多发挥学习的主动性,迸发中学生学习的兴趣和创新意识。
“从现今结业的中学生来看,她们在结业时步入了浙师院理想的专业,都取得了挺好的成绩,她们当中有些早已成为中学班主任,并获得好多教学大奖。”
随着时间推移,一轮轮课改以及中考招生形式的变化,直升班和普通班的差别不断缩小。怎样才能突围,是如今何盈江和宁波中学老师们思考的问题。
“比如在选拔形式上不简单地以分数来禀报,能够在保证公正公平基础上降低笔试,以更了解中学生。在课程体系上,是否可以考虑从中学生未来的专业角度,拓展中学生的能力。”(记者周勤/文记者陶玉其实习生俞跃/摄)
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