被誉为上海职业教育界“世界技能大赛冠军摇篮”的上海杨浦职业技术学校,近日迎来办学史上的重要转折——与上海现代音乐职业学校合并,携手上海师范大学大学,改制为上海师范大学附属杨浦现代职业学校。
不知不觉间,它悄然发生了变化! 即将过去的2023年,堪称上海现代职业教育体系建设的关键之年。 除了杨浦职业学校等一些老牌中等职业学校已经升格并探索办学新方式外,今年,全市5所新建五年制职业院校已开门招生。
记者从市教委获悉,为进一步适应上海产业结构升级,促进职业教育人才供给与城市产业需求深度匹配,上海中等职业学校数量减少10所2019年以来,新建9所五年制高等职业学校。 学校成为上海职业教育版图上的“新秀”。
目前,浦东新区职业技术教育学院正在申报建设。 明年,上海新建五年一贯制高职院校预计将超过10所。
部分中等职业学校暂停招生不是“退学”而是升级
不少学生家长发现,近两年,上海群益职业技术学校、上海花园学校等一批实力雄厚的中等职业学校已经停止招生。 发生了什么? 事实上,这些学校并没有从上海职业教育版图上“退休”,而是在办学史上经历了“升级”。
闵行区元江路4080号,是原上海群益职业技术学校校址。 今年,闵行整合了片区两所中等职业学校的资源,通过转型升级,在这里新建了一所五年制高职院校——上海闵行职业技术学院。 值得一提的是,学院与上海交通大学合作,首任院长为上海交通大学刘鲁西教授。
同样是在今年,上海市特级校长、上海市科技学校原校长张巨浪有了新的岗位——上海科创职业技术学院党委书记。 2022年,在松江区政府领导下,整合上海市科技学校、松江开放大学、松江区新桥职业技术学校等部分地区优质教育资源,形成新五年制一贯高职院校——上海科创职业技术学院。 该校地址为原上海市科技学校地址。 目前,这所新学院的人才培养定位也已明确:为长三角G60科技创新走廊培养科技创新人才。
上海建设管理职业技术学院也于今年9月开始招生。 是上海市住房和城乡建设管理委员会主管的一所新建的五年制高等职业院校。 学校由原上海市城市建设工程学校(上海园林学校)与上海房地产学校合并升格而成。 它是今年新开办的几所高职院校中唯一一所依托产业办学的学校。
从这个角度看去,一眼就能看到豹子。 上海中等职业学校纷纷整合转型,在升级中寻求新的发展路径,从而带动上海整个职业教育布局的重塑。
新建高职院校布局新兴产业精准满足学生和企业需求
职业教育人才培养与行业需求密切相关。 教育链如何与城市创新链、产业链、人才链有机衔接,也成为这波职业学校转型升级浪潮中最受关注的点。
市教委职业教育处相关负责人介绍,从目前上海新建的9所职业学校来看,战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等专业已成为主流。 例如,位于虹口区的上海南湖职业技术学院是我市第一所新建的五年一贯制高等职业学校,开设的专业包括数字媒体技术、虚拟现实技术应用、新能源汽车检测与维修技术等。 .,后来又增加了护理、酒店管理、汽车智能技术等专业。 这些专业与虹口区数字经济、养老产业发展密切相关。 此外,上海现代化工职业学院组建的现代化工专业群将为金山区绿色化工产业提供紧缺的化工技术技能; 上海交通职业技术学院智能网联汽车专业群致力于培养行业当前急需的交通技能人才。 船舶技术人才等
“随着上海工业技术的不断提升,本市对职业教育人才培养的要求自然也就提高了。” 华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长、中国职业教育协会学术委员会委员徐国庆教授进一步分析了该行业未来本市职业教育的发展趋势:另外随着一批新的五年制高职院校的崛起,一些保留下来的中等职业学校的人才培养定位也将发生深刻变化。 “根据我们的观察,90%的中职毕业生希望继续深造。”
上海建设管理职业技术学院院长李海伟也提出了类似的看法:按照家长的期望,孩子在完成中职学习后最好有大学学习经历和相关学历; 在企业的期望中,具有高职以上学历的高级技术人才才能适应企业的智能化产业发展。
当前,无论是学生的升学需求,还是企业的就业需求,实际上都在倒逼上海职业教育进行更深层次的结构调整。 对于新建高职院校来说,如何紧密结合产业升级和技术变革趋势,从专业设置源头进一步紧跟市场需求,优化专业设置和人才培养结构,是必须面对的现实问题脑袋上。
“一贯制”或将成为招生优势,探索职业教育人才培养新途径。
去年,市教委印发的《上海市推进高水平职业学校和专业群建设规划(2022-2024年)》明确提出,要优化职业教育类型定位,着力提高职业教育水平。上海现代职业教育体系,着力打造一批品牌职业学校。 上海重点支持建设1-3所国内领先、世界一流的本科职业技术大学、4-8所初级职业学校、5-10所新型职业学校,打造50所左右国内标杆、国际影响力的职业学校。 一批高水平职业专业。
在徐国庆看来,建设五年一贯制新型高职院校上海职业学院,是上海在全国率先探索的职业教育人才培养新机制。 此前,上海试点了中等职业学校一体化的人才培养模式,即高职学校与中等职业学校合作培养人才。 学生在中等职业学校学习3年上海职业学院,通过转学考试进入高职院校完成2年的再学习。 ; 相比之下,新建高职院校五年一贯制,五年就完成了学生的培养。 在专业体系建设、人才培养计划制定等方面更加连贯、科学。 。
这种创新的人才培养模式也得到了家长和学生的认可。 去年,上海五年一贯制新建高职院校计划招生2730人,招生完成率100%。 部分特色、重点专业录取分数线赶上区实验示范高中录取分数线。
新建高职院校的校长们对未来的发展充满信心。 今年,上海建设管理职业技术学院招收了首批520名学生,分布在8个相关专业; 上海科创职业技术学院今年也招收了664名学生。 “我们的招生非常火爆,未来学生数量会越来越好。” 张巨浪说道。