3月7日上午，本校于仙林校区行政楼16楼会议室举行教学委员会会议，会议内容涉及教学相关事宜。党委常委及副校长叶林祥出席了此次会议，并发表了讲话。校教学委员会的全体成员，评估与质量监控中心，教师培养中心的相关人员，以及教务处各科室的负责人均参与了会议。会议的主持工作由教务处处长朱红根负责完成。
会议上，教务处副处长赵昂安排了毕业论文的中期审核以及毕业实习的相关事宜。教务处副处长万兴阐述了2024版本科人才培养方案更新的指导方针和具体日程，归纳了修订环节中普遍存在的难点，组织了春季学期“名师名课示范”的听课评课活动。教务处副处长陈志琴阐释了调整专业政策的新规定，告知了近期各种考试及分数处理事项，安排了高年级学生毕业与学位资格的初步审核任务。评估与质量监控部门副主管何玉，以及教师（教学）发展中心另一位副主管，公布了期初试卷审核的相关计划，并阐释了《南京财经大学教师教学综合考核管理办法》与《南京财经大学专任教师本科课程主讲资格认定管理办法（试行）》中的具体条款和执行标准。校教学督导小组的负责人王宏勇，则指出了在听课环节中识别出的双语课程授课环节的若干不足之处。
朱红根处长依据教育部高教司及本校2024年教学计划，就本年度与新学期核心任务进行深化安排和重点提示：需参照教学计划，以本科教学审核评估为关键，着力推进新文科新工科发展、专业结构优化、课程思政实施、教材编写革新、教育数字化升级等关键事项，此外，在创新实验项目、通识课程、学科竞赛、实践训练等领域，要契合社会发展趋势起步网校，充分发掘潜力、彰显特色、打造亮点。
叶林祥副校长发表了总结性发言，就新学期教学工作提出了三项指示：首先，必须以学生成长作为核心出发点。要牢固确立“以学生为本”的思想观念，持续推动本科阶段的教育教学改革，重点放在专业设置、课程规划、教材编写、课堂教学以及实践训练等关键部位，建立校内各部门配合、校外资源整合、科学研究与教育结合、产业与教学对接的人才培养机制南京审计大学教务委员会，全方位增强人才培养水平。其次，要充分展现教师的主导作用。教师关乎教学水平进步，需获得尊重，为其创造适宜教学条件，给予发展机遇，综合运用多种方法激发教师教学热情。同时，要关注教师专业能力发展。各层级教学负责人要明确学校前进方向与具体目标，精通业务知识，深入调查研究，细致执行工作部署南京审计大学教务委员会，持续增强教学管理效能，促进教育事业发展迈上新台阶。
（教务处）
