泉州师范学院是一本院校还是二本院校?

留学资讯2023-02-15 16:00:31佚名

泉州师范学院怎么样??

泉州师范学院是很好的学校。学校有泉州主校区(校本部)和南安、鲤城2个分校区,共占地1815亩。下设二级学院18个,本科招生专业58个。全日制在校本科生、研究生近1.8万人。现有教职工1400多人,其中专任教师1100多人,台湾全职教师近20人。

学校有国家级人才3人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,教育部教学指导委员会委员2人,福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人。

泉州师范学院其他情况简介。

泉州师范学院坚守育人初心泉州师范学院地址,确立人才培养中心地位,着力建设高水平本科教育。近年来,获国家教学成果二等奖1项,福建省教学成果特等奖5项、一等奖9项、二等奖17项;全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项。先后获教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级一流专业2个。

学校小学教育、英语、音乐学等3个专业通过教育部师范类专业二级认证。学校入选国家级大学生创新创业训练计划学校、福建省产创融合教育实践示范培育基地。近3年,学生获省级以上学科专业竞赛奖1300余项。毕业生创业率和创业存活率实现“双高”;本科毕业生就业率保持在97%以上。

以上内容参考泉州师范学院——学校简介

泉州师范学院是公办还是民办一、泉州师范学院是公办还是民办

泉州师范学院是一所公办高校,该校是福建省举办,是硕士学位授予培育单位立项建设单位,是涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类的多学科性大学。

二、泉州师范学院简介

泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点,经济总量连续20年位居福建省首位。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院,几经变迁,1981年复办泉州师范专科学校。1998年,泉州师范专科学校、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师范专科学校。2000年,经教育部批准建立泉州师范学院,系福建省第一所新建地方性省属本科高校。2001年,南安师范学校并入泉州师范学院。

学校的建设发展得到党和国家领导人、各级领导和海内外侨亲的关心支持。1999年10月18日和2001年4月20日,************、******、时任福建省委副书记、福建省省长******两次莅校视察指导工作,并作出了“泉州师院发展方向是建设多学科的大学,目标很宏伟,这无疑是我们希望看到的,这也符合福建高等教育结构调整要求”的重要指示。

六十年薪火相传,一代又一代泉师人秉承“善学如泉、正心至大”校训精神,继往开来,砥砺前行,办学水平不断提升。2004年,通过教育部本科教学工作水平评估。2011年,获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2013年,获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年,通过教育部本科教学工作审核评估。泉州市人民政府与省教育厅、发改委、财政厅共建泉州师范学院。2017年以来,获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位。综合办学实力进入全省本科高校第一方阵。经教育部批准,获得面向港澳台地区招收硕士研究生资格。学校获评全国国防教育特色学校,省级“五一劳动奖状”、“平安校园”,已蝉联七届省级“文明学校”(“文明校园”)。

泉州师范学院是一本院校还是二本院校

根据教育局规定,已经没有明确的一本,二本的概念。泉州师范学院在北京、河北、辽宁、上海、江苏、福建、湖北、湖南、广东、海南、重庆的录取批次是本科批次,所以泉州师范学院在这些省市是本科院校。在其他省市(内蒙古、安徽、江西、河南、广西、四川、贵州、西藏、陕西、青海、宁夏、新疆)的录取批次是本科第二批次。

泉州师范学院( )是福建省一流学科建设高校、教育部卓越教师培养计划实施院校、福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设单位。

学校于2000年经教育部批准建立,由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。

学校的学科建设及专业设置

学校设有17个二级学院,58个全日制本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。其中拥有省级重点学科3个,分别为中国语言文学、生物学、音乐与舞蹈学;国家级特色专业2个,分别为音乐学、电子商务;省级特色专业7个,分别为汉语言文学、历史学(文博旅游)、计算机科学与技术、国际经济与贸易、电子商务等。

泉州师范学院重点学科:

服务国家特殊需求人才硕士专业人才培养项目:艺术硕士

福建省重点学科:中国语言文学、生物学、音乐与舞蹈学。

福建省新建本科高等学校重点学科:中国现当代文学、音乐学、电磁场与微波技术、凝聚态物理学。

国家级特色专业建设点(2个):音乐学、电子商务

国家级一流本科专业建设点(2个):特殊教育、人文地理与城乡规划

省级一流本科专业建设点(15个):小学教育、汉语言文学、数学与应用数学、人文地理与城乡规划、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与工艺、食品科学与工程、电子商务、音乐学、国际经济与贸易、社会体育指导与管理、历史学、生物科学、材料化学

教学成果:

学校获国家级教学成果奖二等奖1项,福建省教学成果奖特等奖5项、一等奖7项、二等奖14项;全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项。先后获教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个,以及省级教育教学改革项目140余项。

师资力量:

学校现有泉州主校区(校本部)和南安、鲤城2个分校区,共占地1815亩。下设二级学院17个,本科招生专业58个。全日制在校本科生、研究生近1.8万人。现有教职工1400多人,其中专任教师1100多人,台湾全职教师近20人。有国家级人才3人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,教育部教学指导委员会委员2人,福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人,福建省高等学校科技创新团队3个,福建省本科教学团队9个,福建省研究生导师团队2个。

学校现有省级科研创新平台32个,其中省级“2011协同创新中心”1个、省级重点实验室8个、省级人文社科基地10个、省级工程(技术)研究中心3个、省高校特色新型智库2个。主动对接地方需求,制定实施《泉州师范学院服务泉州经济社会发展行动计划》(“8641”行动计划);共建“石狮产学研工作站”、“泉州师院—南安机械装备产业科技创新服务中心”、“泉州师范学院(石狮)生态智能织物千人产业工程技术研究院”等集科技研发、成果转化为一体的综合平台;与中化国际、安踏集团、浪潮集团、兴业科技等行业龙头企业开展全方位合作,推进科技成果转化应用。

学校成就:

学校连续五届荣获省级“文明学校”称号,荣获省级“五一劳动奖状”、“党建和思想政治工作先进高校”、“平安校园”。在学生成绩上也表现突出,2011-2013年,学生在国际和全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生电子商务“创新等比赛中屡创佳绩,累计获得省级以上奖励500多人次。2004-2013年毕业生就业率均超过94%。

泉州师范学院在哪里 附准确地址一、泉州师范学院在哪里

泉州师范学院地址在福建省泉州市东海大街398号,该校是经教育部批准建立泉州师范学院、系福建省第一所新建地方性省属本科高校。

二、泉州师范学院介绍

学校的建设发展得到党和国家领导人、各级领导和海内外侨亲的关心支持。1999年10月18日和2001年4月20日,************、******、时任福建省委副书记、福建省省长******两次莅校视察指导工作,并作出了“泉州师院发展方向是建设多学科的大学,目标很宏伟,这无疑是我们希望看到的,这也符合福建高等教育结构调整要求”的重要指示。

六十年薪火相传,一代又一代泉师人秉承“善学如泉、正心至大”校训精神,继往开来,砥砺前行,办学水平不断提升。2004年,通过教育部本科教学工作水平评估。2011年,获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2013年,获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年,通过教育部本科教学工作审核评估。泉州市人民政府与省教育厅、发改委、财政厅共建泉州师范学院。2017年以来,获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位。综合办学实力进入全省本科高校第一方阵。经教育部批准,获得面向港澳台地区招收硕士研究生资格。学校获评全国国防教育特色学校,省级“五一劳动奖状”、“平安校园”,已蝉联七届省级“文明学校”(“文明校园”)。

学校现有东海、诗山和江南三个校区,占地1815亩。下设二级学院17个,本科招生专业58个。全日制在校本科生、研究生近1.8万人。拥有教职工近1500人,其中专任教师1100多人。专任教师中教授130多人;博士近300人。现有享受国务院政府特殊津贴专家4人、中组部国家特聘专家3人、教育部新世纪优秀人才支持计划入选者1人、福建省闽江学者特聘(讲座)教授47人,福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才近50人,泉州市桐江学者特聘教授、泉州市优秀拔尖人才等市级高层次人才190人。

学校坚守育人初心,确立教学中心地位,着力建设高水平本科教育。近年来,获国家级教学成果奖二等奖1项,福建省教学成果奖特等奖5项、一等奖7项、二等奖14项;全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项。先后获教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个,以及省级教育教学改革项目140余项。化学工程与工艺专业通过IEET工程及科技教育认证。近3年,学生获省级以上学科专业竞赛奖1200余项。学校入选“国家级大学生创新创业训练计划学校”,是福建省首批10所高校毕业生创业培训基地之一,毕业生创业率和创业存活率实现“双高”。近年来本科毕业生就业率均保持在97%以上。

学校坚持以学科建设为龙头,着力做精教师教育学科、做特工科、做优人文社科,积极构建应用型、有特色、高水平的学科体系,基本形成与地方经济社会发展相适应的学科布局。拥有省级学科14个,其中音乐与舞蹈学入选福建省一流学科;化学工程与技术、食品科学与工程、纺织科学与工程、教育学、光学工程、工商管理等6个学科获批福建省高等学校应用型学科;中国语言文学、生物学等7个学科获批福建省重点学科。

学校坚持“以服务求支持,以贡献谋发展”,积极构建校地、校企发展共同体。现有省级科研创新平台32个,其中省级“2011协同创新中心”1个、省级重点实验室8个、省级人文社科基地10个、省级工程(技术)研究中心3个、省高校特色新型智库2个。主动对接地方需求,制定实施《泉州师范学院服务泉州经济社会发展行动计划》(“8641”行动计划);共建“石狮产学研工作站”、“泉州师院—南安机械装备产业科技创新服务中心”、“泉州师范学院(石狮)生态智能织物千人产业工程技术研究院”等集科技研发、成果转化为一体的综合平台;与中化国际、安踏集团、浪潮集团、兴业科技等行业龙头企业开展全方位合作,推进科技成果转化应用。

学校以泉州文化传承创新发展为己任,深度参与非物质文化遗产保护和传承,加强闽南文化、海丝文化等特色地域文化和深厚历史文化的挖掘、研究、传播和创新发展。获批福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地,入选教育部第一批中华优秀传统文化传承基地,系福建省唯一入选高校。在海内外首创南音学科专业,南音新作《凤求凰》展演获得时任国务院副总理刘延东的高度评价,在第六届福建艺术节展演中荣获一等奖(第一名),被文化部列入全国舞台艺术重点创作剧名录(全国高校首次进入名录)。闽南文化生态研究中心获批福建省高等学校人文社科研究基地,建立中国社会科学院文化研究中心闽南文化研究基地、台盟中央闽南文化交流研究基地。

学校充分发挥地缘优势,大力拓展开放办学及国际合作与交流。与英国、捷克、美国、新西兰、巴西、韩国、日本、新加坡等国家和港澳台地区的几十所高校建立了良好的协作关系。与台湾辅仁大学、元智大学、龙华科技大学、屏东大学等知名高校联合培养应用型人才。设立近20个国(境)外学生交流项目,每年选派500多名学生境外交流学习。服务“一带一路”倡议,实施密克罗尼西亚学历留学生项目、国际船员培训等项目。致力汉语国际推广,2005年成为福建省最早选派国际汉语教师中国志愿者的两所高校之一,2014年加入国侨办外派教师项目泉州师范学院地址,每年承办华裔学生学中文及各类型语言文化推广活动,获批福建省海外华文教育基地。与巴西驻广州总领事馆合作设立“泉州师范学院中国巴西友谊中心暨巴西艺术交流中心”。

泉州师范学院是几本泉州师范学院是二本,坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。学校前身为创办于1958年的泉州大学师范学院,1998年,泉州师范专科学校、泉州教育学院、泉州师范学校合并组建新泉州师范专科学校。

获国家级教学成果奖二等奖1项,福建省教学成果奖特等奖5项、一等奖7项、二等奖14项;全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项。先后获教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个,以及省级教育教学改革项目140余项。

现有省级科研创新平台32个,其中省级“2011协同创新中心”1个、省级重点实验室8个、省级人文社科基地10个、省级工程(技术)研究中心3个、省高校特色新型智库2个。主动对接地方需求,制定实施《泉州师范学院服务泉州经济社会发展行动计划》(“8641”行动计划);共建“石狮产学研工作站”、“泉州师院—南安机械装备产业科技创新服务中心”、“泉州师范学院(石狮)生态智能织物千人产业工程技术研究院”等集科技研发、成果转化为一体的综合平台;与中化国际、安踏集团、浪潮集团、兴业科技等行业龙头企业开展全方位合作,推进科技成果转化应用。

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