文/李春

“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。但面对看似无垠的未来天空，我想循卡尔维诺“树上的男爵”的生活好过过早地振翮......”

以上语句来自于一篇名为《生活在树上》的浙江省2020年高考满分作文首段。浙江省高考作文阅卷大组教授点评文章称“老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。”

据浙江教学月刊社微信公众号“教学月刊”介绍，该篇作文，第一位阅卷老师只给了39分，但后面两位老师都给了55分的高分，最终作文审查组判为满分。

《生活在树上》

8月3日，作家马伯庸在微博评论称，文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅，实践场域的分野、理想期望范式等学术语句。“让人觉得惊讶的是，这些生僻词、生僻典故和生僻表达都用对了地方。”

但马伯庸认为，问题在于，没这个必要。作文里要表达的意思，完全可以用更平实、朴素的词句来组织，信息一点不会损失。

而看完这篇作文后，我感觉我是来到人间就是为了充数的，首先第一段我就有不认识的字，不认识字也就算了，勉强看完，也没看懂。

惭愧之际，想到了鲁迅先生那篇著名的《作文秘诀》。他用反讽的手法，罗列出了“古之文学大师”的作文秘诀，比如“通篇都有来历，而非古人的成文”“一要朦胧，二要难懂”。最尖锐的是这段批评：“我们是向来很有崇拜‘难’的脾气的，……作文之贵乎难懂，就是要使读者三步一拜，这才能够达到一点目的的妙法。”对这种以难为贵的“做古文的秘诀”，鲁迅先生认为不过是“做骗人的古文的秘诀了”。

行笔至此，又想起了2001年江苏的一篇高考满分作文《赤兔之死》。

《赤兔之死》

这篇文章当时能获得广泛赞誉的主因，就是作者别具一格地全文使用通俗文言。

而且《赤兔之死》并不晦涩，晓畅易懂，有正常中学文言阅读能力的人都看得懂。作者以丰富的想像力编撰了赤兔为诚信而殒身的故事。这种人马之前的对话，也避免了直叙的俗套。

弘扬优秀传统文化，就要从中获益今年高考满分作文，只把“难”当成“噱头”和“创意”，不仅无益，更会走偏。

2009年，一名叫黄蛉考生，用“甲骨文”写了一篇高考作文，引发轰动。他虽然高考得分低，但因为这篇甲骨文作文被高校“破”格录取。而据媒体对黄蛉的追踪报道，当时负责给黄蛉授课的教授称，“这个学生有些浮夸，靠不住。”他称，经过两年的精心培养，黄蛉在古文字方面的研究水平并不如意“他的学习情况并不理想，在甲骨文方面也没有多大造诣。”

甲古文作文

纵观这些年引起争议的满分作文今年高考满分作文，常有“剑走偏锋”的套路以博高校“不拘一格降人才”。为此，有的写成文言文，有的全篇堆砌华丽辞藻，走晦涩难懂路线。如果这些博出位的举动，总能获得成功，会给考生传递一个怎样的信号？

就像鲁迅先生曾说：“我们要说现代的，自己的话；用活着的白话，将自己的思想、感情直白地说出来。

我的儿子是一名初中生，将来也要参加高考，千万别让他们忘记了表达最基本的要求——“说人话”。

毕竟，真实，才令人深刻。