】学校举办“欢度中秋，喜迎国庆”活动，让大家度过一个开心的节日，这里提供一些2020年迎中秋庆国庆班会教学方案，供大家参考。
2020迎中秋庆国庆班会教案1
为纪念国家成立七十一周年，同时迎来中秋佳节，旨在营造欢乐的节日氛围，并提升学生的校园生活品质。经过深入讨论，学校的管理团队决定举办“2020年中秋贺国庆”一系列庆祝活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
创作内容须紧扣庆祝国庆节和迎接中秋节的中心思想，绘画及手抄报作品需展现中华民族的时代风貌和奋发精神。
比赛形式如下：各班级组织学生利用假期各自完成，二年级每班提交的绘画和手抄报作品数量均不得少于五个，三至六年级提交的两类作品件数均不得少于十个。
评奖方案如下：学校会安排教师团队对作品进行评选，低年级段、中年级段以及高年级段每个组别将分别评选出第一名一名起步网校，第二名两名，第三名三名，同时还会设置若干个荣誉奖。
举办一次朗诵竞赛，内容围绕热爱国家、关心学校、重视家庭，并且宣传中华民族优秀文化传统。
比赛时段为2020年10月9日，下午从14点持续到15点30分。
2、比赛方法：
1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
三、比赛要求：
1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练工作。
赞美国家、赞美故土、热爱日常、中秋感想的诗作、散文诗以及古今诗词都可以；形式以朗诵为主，也可以音乐伴奏表演，力求丰富多样，尽量脱稿朗诵。各班级诗歌朗诵的时长须在五分钟以内。
各班诗歌朗诵的题目，朗诵内容，电子稿版本，以及自备音乐，请于8日提交给陈华。
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
五、评判依据及详细规定：此部分内容仅供参照，望评审人员依照各年级设定一致评分准则进行评判。
展现民族特色，赞美国家，抒发爱国的情怀。
精神状态良好，情感表达诚恳，展现出真实的内心感受，彰显了该地区小学生的精神面貌。(15分)
语言表达要符合规范，吐字要清楚，普通话要标准，说话要顺畅，要有感染力，还要有表现力，表达要整齐有力。(25分)
外在形象：需要服装干净利落，神态庄重得体，行为举止要舒展大方。
整体情况：需评委会依据各班级现场发挥情况，评定其综合能力水平。(10分)
朗诵的时长需控制在3至5分钟之间，若时间过短或过长，都会导致相应分数的扣除。这个评分标准占10分。
7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
六、评委成员：
各年级组、各位教员务必依照计划实施，各位承担相应责任。其余未处理事项，按照后续公告执行。
2020迎中秋庆国庆班会教案2
活动宗旨：
全校要制造中秋与国庆的共同欢乐氛围，提升学生的国家情感，体会中国传统文化和文学之美，保证每个人都能加入，同时不干扰正常的学习活动。按年级分摊组织任务庆国庆迎中秋黑板报，分阶段开展活动，这样既能减轻负责人的负担，又能使节日欢乐持续不断。
一年级：
主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛
一、初步方案：
1、以班为单位进行集体歌咏比赛;
2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主，每班一首参赛歌曲;
自行设计形象，安排引导，自主决定着装，学校不强制规范，着重展现独创性与独特性。
决定先后顺序的方法是进行抽签，评委们会在现场即时评分，最终会评选出第一名和第二名
二、三等奖并给予一定的奖励。
二、时间及场地：
1、地点设在学校文化小广场;
2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。
二年级、三年级：
活动主题：“我的青春我做主”风采展示
一、活动方案：
1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;
各个班级踊跃组织，慎重选拔，选出了班级里具备艺术才能的人才，参与学校的节目竞演。
从众多报名者里挑选出参加最终展演的学生,进行强化训练,然后参与最后的展演。
二、活动时、地及要求：
这个活动以传唱红色歌曲为主，偶尔也安排一些语言类节目，所有歌曲演出时都要有音乐配合，节目的相关事务由负责表演的班级来组织安排。
汇演最终要进行评分和比较，针对出色的节目给予奖励，同时为元旦演出积累资料。
3、地点在学校操场，时间定于一年级主题活动之后。
四年级：
主题活动：中秋赛诗会
一、活动方案：
1、以学生为主体进行诗词创作，也可以有少量教师作品;
2、格式不限，但内容要积极向上适合于学校这个大环境;
评审已提交的诗词作品，通过初步筛选的才能加入本机构的中秋诗会竞赛环节，未获认可的则不具备参赛资格，
审核合格的诗歌，先挑选表演者朗诵，再增加后期制作环节，涵盖背景音乐、参与人员、服装等方面，并融入创新元素
5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。
二、活动要求及时、地安排：
1、作品必须要原创，要有作诗的背景与说明;
诗歌交流活动需要包含创作者及其创作背景的说明，评分环节既要针对作品本身进行评价，也要对朗诵表现进行衡量，最终依据综合评分来决出各个奖项的归属。
3、时间定在中秋节前夕，地点定在学校报告厅。
_市第四中学团委
2020迎中秋庆国庆班会教案3
活动目的:让_x班另一个中秋节
这个场合既是欢乐的集会,也是温馨的港湾,人们在此汇聚,共享家庭的温馨时光,同时还能品尝到各种丰盛的菜肴
原因:中秋节提出主题来了,
三个任务:活动。
1。活动的道具。项目
2。准备一个诗歌朗诵,素描,独奏表演,表演
3。调动每个学生的参与
4。做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中
5。主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿
6。中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论
背景:四个。学校中秋节活动方案
黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。
五。过程:
1)。开幕词
男性常说：逢到高兴事心情就好，尤其在中秋节时。每逢这个节日，师生们都能享受一年一度的中秋良辰，这确实值得庆幸。多么美好
女:中秋佳节临近,是时候举办井川庆主题派对了,活动即将启动。
女性：我们若化作璀璨金光，当凝望窗外月色，彼此围坐，感受心灵激荡的涟漪，因我们心中都怀揣着沟通的桥梁，我愿。
男:下面,请大家用热烈的欢呼声欢迎_x老师,这位老师,这位老师,在_x百忙之中抽出时间来到我们班,与我们共同庆祝中秋节,开展主题班会…(掌声)请_x老师带头…
(二)文章的活动
游戏
第二场比赛学校中秋节活动方案
这项赛事采取三人组队制,每队各派一名选手参赛,通过射门决胜负,累计积分多者胜出,获胜队伍将获得一份纪念品,观众席的嘉宾也有机会加入比赛。
第三场比赛
3)。认为文章:
古人有言,身处他乡倍感孤单,每逢节日更加思念故乡亲人。在这个特殊时刻,我们制作了代表美满与团聚的月饼。
女:咱们一起吃月饼,觉得,在家中,用19来感受这美满的时刻。月饼的口味各有千秋,人的心境也会随之变化。
男:让我们听听那些远离故土的人,回到家里和学校里的朋友们相聚,此刻他们内心的真实感受。
男主人询问女主人中秋节的含义,杭州的不同体验给她带来了哪些收获,又失去了什么,她经历了怎样的事情,有哪些感受……
退场,询问那两个县的学生在家中怎样庆祝节日,家里的风俗最为珍贵,由于月饼,有什么与众不同的见解、情感,或年轻人对月饼制作的喜爱等等
帕特-西蒙兹说学生之后可以简单邀请评论的客人们,让他们谈谈在往后几十年里的经历和看法,说说中秋节过后的感受,那种对美好、永恒事物的向往。
请客座教授，我的班主任，参与中秋庆典，进行轻微的点评，举办主题聚会，班主任最终做了总结。
男生说，同学们的演讲和表现，让大家深受触动，相信在未来的日子里，彼此能够和睦相处，共同协作。
那个海上的明月，正是在此刻升起。我们应当珍视这难得的中秋月色，切莫错过了这份慷慨馈赠的良机。
男:让我们在圆满的时刻相聚庆国庆迎中秋黑板报，在斟满酒的杯中映照琥珀色的光芒，感受幸福；彼此，不要感叹这珍贵的一轮圆。年年岁岁的期盼，迎来常见的满月。
女：“迎中秋”，一场主题晚会圆满落幕！感谢各位同学的到来，老师们向各位来宾致以诚挚的谢意！
2020迎中秋庆国庆班会教案4
一、活动目的：
为了落实全面教育理念，遵循国家指导原则，发扬国家意识，不忘先辈事迹，传承优秀品质，彰显民族气节，贡献国家，特别举办“庆祝国庆文艺表演”竞赛活动。
此次活动旨在使同学们的校园生活更加多彩，进而鼓励他们展现出昂扬向上、奋发图强的风貌，增强他们的爱国情怀，传承中华民族的精神，点燃他们对于学习及参与文艺活动的热情，唤醒他们的创新意识，充实他们的课余生活，值此国庆佳节来临之际，特别举办“__之声----迎国庆”文艺展演活动。
二、活动主题：庆国庆、颂祖国
三、活动人员：全体师生
四、活动内容与计划 1.各班级需以国庆节为背景开展一项文艺展示，表演类型不做限制，包括舞蹈、吟诵、乐器演奏、集体歌唱、个人演唱、对口相声、短剧等，参与人数无具体规定。节目要求思想健康，充满活力，传递正能量。
演出所需的光盘、磁带、道具及服装等均需自行准备，服装方面要尽量做到一致、干净、好看、得体。
各班级须在九月十五日之前，将演出人员清单、参赛项目的类型、节目名称以及相关光碟等材料，递交给团支部委员会。九月二十五日，将在学校礼堂开展节目准备与排练工作，以此确保演出水平。
4、演出时间：9月30日(视天气情况)晚七点三十分。
表演场地是户外台子，比赛开始前，各个班级的文化娱乐负责人通过抽签来决定参加的先后顺序。
五、评分标准 1、每节目按照100分制来评比
节目选题积极正面，语言规范得体，展现了南中学子优秀的风貌，值得肯定，获得了高分，具体来说，满分为三十分，这样的评价体现了节目制作的高水准，也反映了学校对学生综合素质的培养成果，值得赞扬，同时也为其他学校提供了借鉴，希望未来能有更多类似的高质量作品出现，共同推动教育事业的进步。
3、节目有创新，层次鲜明，感情丰富。(20分)
精力充沛，举止得体，穿着统一，出入场地时保持肃静且行动迅速。(20分)
5、整体效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、节奏准确，演出与伴奏配合默契。(20分)
策划：__
撰稿：教师主持
主持：学生甲 学生乙
音响及现场准备：
调度：
记录：
六、活动程序：
校长发表了热情洋溢的开场讲话，接着精彩的文艺节目轮番上演，随后校长对整个活动进行了全面回顾，紧接着是激动人心的颁奖环节，最后活动圆满落幕。
七、评比办法：
评委：进行统计，临时通知。评分方式是去掉一个最高分和一个最低分，然后合计总分。
3.节目评奖按总分进行确定等次。
八、有关方面负责人 安全：各班主任、门卫、值周教师;
纪律：各班主任;
后勤(总务处);
节目单制作、节目搜集、彩排、音响、汇演标志及背景：艺术组;
场地服务：这个工作由领导负责，参与者包括本周负责的教师，物理学科团队，后勤管理部门，教学管理部门，以及团组织代表。
设立奖项如下：一等奖有三个名额，每个奖项配有奖金100元，二等奖有三个名额，每个奖项配有奖金50元，优秀奖有四个名额。
2020迎中秋庆国庆班会教案5
一、活动目的：
中国的传统节日，承载着中华的文化脉络，记录着国家的历史进程，对于促进年轻一代全面发展，培养成为新时代优秀人才具有重要作用。为了迎接中秋佳节，同时庆祝国庆节，学校特别安排了一次全校性的活动，主题是“迎中秋?庆国庆”。
二、活动时间：
2017年9月30日——2017年10月7日，为期八天。
三、活动对象：全校学生
四、活动形式：亲子共享
五、活动要求：
活动预先按班级划分进行，举办多样式的“迎接中秋佳节?庆祝国庆节”主题班会活动，邀请家长进入校园、参与课堂，借助家校联合教育，使学生初步认识中秋的传统风俗，明白该活动的主要宗旨。
孩子在家期间，家长务必关注其安全。要依照孩子的年龄特征，有选择地执行学校推荐的各项活动，也可以自行规划内容丰富多样的假期安排。
六、活动内容：
以下活动要求和家长共同完成：
1、开展一次“我们的节日?小小月饼寄深情”亲子互动活动。参与活动时，家长可以陪伴孩子进行几项特色活动，包括了解中秋节的起源和传统风俗，欣赏与月亮有关的经典诗文，以及制作节日贺卡，和家人共享月饼、制作灯笼等美好时光，体会家庭团聚的温馨，还可以作为志愿者，向留守儿童、独居老人、门卫人员以及值班同事等送上中秋的问候。
活动成果可以用小卡片、活动照片或活动日记来展示。回到学校后，每个班级需要提交五份优秀的作品。
2、开展“我们的节日?祖国发展我成长”国庆节实践活动。
依据本校特色项目“____”与少年先锋奖章计划，各小队组建假期探索小组，实施“国家进步伴随我成长”主题体验项目，角逐“赤子之心”、“____”、“军事知识”相关荣誉。
一年级：我是祖国好孩子：
1、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
行进时，保持头部端正，肩膀平稳，胸部挺直，双手紧贴于裤缝，双脚跟相互靠近，目光始终投向旗帜缓缓上升的方向。
3、知道自己是__人，__有美丽的__，有___。
二年级：我是祖国好孩子：
1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
举行升旗典礼时，要确保头部端正，肩膀平齐，胸部挺直，双手紧贴于裤缝，双脚并拢站立，行队礼要标准，目光注视国旗。
清楚香港、澳门回归的具体日期，明白台岛、黄岩岛、钓鱼岛均归属于我国，不容分割。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景
1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。
2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。
在家长的带领之下，参观那些自己未曾游览过的__著名景观和旅游地点。
五年级：国防知识我知道
1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
2、认识我国各军种的军旗。
要明白中国火箭发射的详情，要清楚潜艇下潜的实况，要知晓宇航员太空行踪的细节，要熟悉潜水员深海的动态。
六年级：了解时事爱祖国
1、知道邓小平是中国改革开放的总设计师。
对国家、故乡、家庭近年来的发展情形开展一次考察，可以围绕地域、财富、生态、学习等多个角度进行探查，同时需要和同组伙伴们协同合作，最终完成一份考察简报。
3、为家乡今后的发展出一个金点子。
提交作品形式包括个人日志、影像资料或调研文书等。学生返校时，各班级需提交五份优质成果，同时组织活动复盘会议。十月份将开展成果汇报展览。(该活动将持续至十月底)
本着自由选择的态度，欣赏影片《淘气包马小跳》，以此展现国家精神风貌，具体安排如下，日期定在十月四日和五日，活动场所设在湖南大剧院。
活动呈现：返校后，各班上交“益智趣味卡”。
举办“朝向国旗鞠躬——努力成为品德高尚者”网络留言署名行动。
活动呈现：各班打印网站签名寄语页面上交
若有机会，能够组织家庭式的红色参观活动，用以培养爱国情怀，传承革命精神。(选做)
作品形式不限，可以是旅途见闻，也可以是个人感悟，还可以是沿途风景的影像记录。回到学校之后，每个班级需要提交五篇特别出色的创作。
同学们请注意，人的生命非常宝贵，安全意识要牢记在心。人生只有一次，假期期间务必关注安全，避开危险，好好保护自己。出行时必须遵守交通规则，使用电器时要注意安全，这样可以防止交通事故、溺水事故以及用电事故的发生。
