身为家长，我们得看重教育孩子维持良好的仪容仪表，这涵盖保持脸干净，保持脖子干净，保持手干净，勤剪指甲，勤洗头，除此之外，孩子需要早晚刷牙，饭后须漱口，重视口腔卫生，要经常洗澡，确保身体没异味，衣着要干净，衣着要整洁，衣着要合体。
2. 行为举止的规范
我们的目标是，教育孩子做到“站如松”，让身体直立，挺胸收腹，脚尖稍向外呈V字形，避免无精打采、耸肩、塌腰，绝对不能半躺半坐，给人以挺拔、精神的感觉；做到“行如风”，走路时要昂首挺胸，肩膀自然摆动，步速适中起步网校，防止八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步；做到“坐如钟”；“卧如弓”。这主要涉及到站立、身姿、行走以及神态、动作方面的要求 。
3. 表情神态的培养
展现对人的尊重、理解以及善意，这于教育孩子是格外重要的。在与人进行交往期间，面部要呈现自然洋溢的微笑小学生个人礼仪，绝对不可以出现像是随便进行剔牙、将手探入耳中掏耳、用手指伸入鼻腔挖鼻、身体局部位置进行搔痒、用手抠挠脚部等所有不良习惯所对应的动作。
4. 言谈措辞的规范
我们对孩子提出要求，要求孩子去使用文明礼貌的用语，像“您好、谢谢、请、对不起、没关系”这类用语。孩子应当态度诚恳，孩子应当态度亲切，孩子要使用文明语言，语言要简洁得体，孩子既不可以沉默寡言，孩子也不可以过于啰嗦冗长。
父母向孩子强调文明礼貌之际，不可用教训、命令的口吻，而应循循善诱、谆谆教导，与此同时，父母要让孩子晓得，人与人之间若有互相挤撞情况，勿用恶言恶语，要抱以理解、包容的态度，我们还要求孩子行为文明，诸如与人见面时主动打招呼，与他人说话时专心致志小学生个人礼仪，爱护公共环境，遵守交通规则等。
