申请加拿大留学有年龄限制吗?

留学方案2021-05-15 03:41:28admin2

加拿大是一个没有高考的国家,那申请加拿大留学的条件是没呢?加拿大每个大学都有自己的入学条件。入读加拿大大学申请加拿大留学的条件,必须在国内要完成12年基础教育并获得高中毕业证书;年龄在18-25岁之间,能提供人民币40-60万的经济担保。

申请加拿大留学的初中提交成绩单格式

不统一的
各个学校都有规定的格式,一般不会由学生来决定的
但高中成绩单通常可改,完全能满足入学要求
官网:www.jhgj2000.com 加拿大留学高中成绩单全解析 在加拿大留学的学生的成绩报告单(report card)如同职场人士的年终考核表,在加拿大时间年中、年终各一次,外加秋天发放的进展报告卡,一年共三次。 其中年中、年终两次有具体成绩报告,秋天这一次仅有学习技能和学习习惯进展报告。年中成绩单一般在6月底学年结束时发出,年终成绩单则在次年的1月中旬到2月中旬之间,秋天进展报告卡每年的10月20日—11月20日。 加拿大留学:高中成绩单全解 成绩报告单是考量学生好坏的标尺之一,成绩单的三大组成构件:“软件”和“硬件”的完美结合。整个安大略省统一格式,内容涵盖三大部分,第一部分:学生的学习技能与习惯(learning skills and work hobits)这是看不见摸不着的“软件”,第二部分:各科成绩,分数高低成绩上升还是下降显而易见,这是“硬件”也是核心部分;第三部分:老师评语。成绩报告单类似A4纸张大小,低年级学生有2页,高年级有3页以上。 有别于国内学校单一重视分数,这里的成绩报告单把学习技能与习惯作为成绩单的首要部分,这与加拿大的教育目标相吻合,在加拿大高中阶段培养学生的学习习惯和方法重于教学内容。通过六项指标四个档次来划分各个孩子的表现,六项指标分别是:A、责任心(responsibility)B、组织能力(organization)C、独立工作能力(Independent work)D、合作(Collaboration)E、主观能动性(Initiative)F、自我控制能力(self-Regulation),这六项不打分,通过四个档次评定每个学生,E-Excellent、G-Good、S-Satisfactory、N-Needs Improvement,也就是优秀、良好、满意和需要努力四个水平,每个水平下面都有注解,这些是老师给每个学生评定的依据,对于家长而言,这个老师的这个评语是非常重要的,这是家长会上与老师沟通的依据,学校也用这个作为基础与家长对话。 各指标所表示的含义: F自我控制能力:无论是小学生还是中学生,自我控制能力在课堂上表现十分明显,会不会在老师讲课的过程中玩Ipad或者Iphone,上课的时候会不会经常挪桌子、上厕所,会不会经常开小差、与周围同学讲话,注意力集中的时间长短,这些都决定了老师最终在这一项给出的是E、G、S、N哪个档次。 E主观能动性:老师主要看学生是否在课堂上主动提问,自学的能力如何,不懂、不明白的问题会不会下课和老师交流,对于老师讲解的课堂内容能否有自我的观点和见解,这在讨论式的上课方式中尤其重要。 D团队合作:在加拿大的教育理念当中,从小就培养学生的team work,越到高年级机会越多,比如手工课、实验课,这些课程一个孩子是无法完成的,经常是几个人一起合作project,在这个过程中培养学生的团队精神,学生在小组里的表现会成为老师评判的依据,另外也包括和老师的合作,是否愿意加入到老师的义工队伍,帮老师整理桌子、修改作业等等。 C独立工作能力:光有团队精神,自己不能独立完成家庭作业这是万万不行的,这主要看家庭作业是否在没有老师、同学的帮助下个人独立完成,作业是否按时交,这项是教育的“本”,也是在小学阶段非常重视的一项指标。

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