2025年高考语文作文试题全国一卷:材料引发的联想与思考?

雅思2025-09-05 20:07:57佚名

2025年高考语文作文试题

全国一卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

他想要给孩子们唱上一段,可是心里直翻腾,开不了口。

——老舍《鼓书艺人》(见全国一卷阅读II)

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

——艾青《我爱这土地》

我要以带血的手和你们一一拥抱,

因为一个民族已经起来

——穆旦《赞美》

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

构思核心,确立主旨,选定体裁,拟定题目;不可模仿他人,切勿抄袭内容;不能透露个人隐私;全文需达八百字以上。

全国二卷

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

昨夜在宁静水潭中梦见飘落的花瓣,我渴望借助这个梦境去往吴越之地,铁马踏着冰河的景象也闯入梦乡之中,梦境常常以特殊形式展露我们的心绪与向往,为我们揭示更为广阔的境界,我们时常向他人描述自己的梦境,用笔墨记录下梦中的情景,也通过实践去达成心中的愿景。

如果有一天,我们能够将梦赠予他人……

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

每年的高考作文

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历年安徽高考作文题目

(2006年开始安徽省自主命题)

2024年

借助网络技术的推广和智能技术的运用,许多疑问都能迅速获得解答,那么,我们面临的困惑是否将逐渐减少呢?

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

2023年

向应考者分发资料:试卷中关于“寻求片刻安宁”的表述,在当今青年群体中颇为普遍。年轻人于学业与日常,常盼望拥有独处之所,用以休憩,进行内省,实现蜕变。围绕此议题,撰文阐述观点。

2022年

提供给应考者资料:北京为双奥之城,考卷中包含了2008年北京奥运会及2022年北京冬奥会的相关素材,要求应考者围绕“跨越,再跨越”这一主题创作文章。

2021年

向应试者分发素材:古人惯用比喻阐释对理想的热望,涵盖根基、途径、方向、愿景等层面的联系。请应试者联系个人成长感悟,撰写一篇文章。

2020年

呈递给应试者一份文献资料:其中载明齐桓公、管仲、鲍叔牙三位要人的互动情形,要求应试者依据该文献,撰拟一篇演说词。

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2019年

向本校全体师生发表一篇讲话,号召大家积极参与体力活动,从自身开始实践,展现我的见解与想法,并表达期望与提议。

2018年

依据某份文献,构思一篇文稿,设想将其封存于“时间胶囊”之中,待到2035年供那时十八岁的群体阅览。这篇文章需要详细阐述如何基于原始资料展开创作,并描绘未来世代可能产生的反响。首先,必须明确资料的核心内容与关键信息,以便为文章构建坚实的叙事基础。其次,要考虑如何将历史背景与现实意义相结合,使文章既具有学术价值,又能引发年轻读者的共鸣。接着,需要设计文章的整体框架,包括引言、主体段落和结论,确保逻辑清晰、层次分明。在写作过程中,应注重语言的准确性和生动性,避免过于晦涩或空洞的表达。同时,要适当引用权威观点或相关研究,增强文章的说服力。此外,还应关注文章的可读性,通过运用比喻、排比等修辞手法,使内容更加引人入胜。最后,在完成初稿后,还需进行反复修改和润色,确保文章的流畅性和完整性。通过这样的创作过程,最终能够形成一篇既有深度又不失趣味性,能够满足2035年十八岁读者阅读需求的优秀作品。

2017年

公共自行车、万里长城、地方戏曲、中华料理、电子付款、食品卫生、国宝熊猫、高速列车等,考生要从这些词里,挑选出两三个2025安徽省高考作文,向外国朋友,讲述中国的特色。

2016年

阅读漫画材料贝语网校,根据写一篇不少于800字的文章。

2015年

蝴蝶的翅膀原本不带有任何色彩,纯粹是单色的,然而其表面拥有一种独特的细小构造,这种构造并非肉眼所能轻易察觉,必须借助特定的工具才能观察到,它是由无数微小的单元组合而成的,这些单元的排列方式非常精密,形成了一种特殊的几何图案,当光线照射到翅膀上时,这些微小的单元就会对光线产生干扰,使得光线在翅膀表面发生了复杂的反射和折射,不同波长的光线在不同角度下被散射开来,最终形成了我们所看到的五彩斑斓的景象,这种现象并不是蝴蝶自身产生的颜色,而是光线与翅膀表面微观结构相互作用的结果,如果将蝴蝶的翅膀放大到足够大的比例,我们就能看到这些微小的单元就像是一幅幅精密的电路板,每一个单元都对光线的传播产生了影响,正是这些单元的协同作用,才使得蝴蝶的翅膀呈现出如此绚丽多彩的视觉效果。

2014年

材料作文:一位表演工作者和一位编剧针对表演者调整脚本中的话语一事,提出了相左的看法。表演工作者表示:表演者是在扮演角色,不是背诵文本,能够依据演绎的需求对语句进行修正。编剧则认为:脚本是一剧的核心,展现了创作者的匠心独运;倘若表演者任意更改语句,或许会偏离构思的初衷。

2013年

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情,问:“为什么会这样?”

我却梦想从未有过的事物,然后追问:“为什么不能这样?”

2012年

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

那家公司的一个生产区域里,有个供操作时登高用的家伙什儿。为了防止它倾覆砸到人,员工们在旁边贴了张纸条,上面写着“当心危险”。这事儿谁都没往心里去,好几年过去了,也没出过梯子翻倒伤人的状况。后来有回,有位做生意的客人来谈买卖,他看见了那张纸条,在那儿站了好一阵子,最后提议把纸条内容换成“设备闲置时请把它平放好”。

2011年

岁月不停转动,生命在悄然消逝,我们无法挽留,只能感受它匆匆的步伐,日子在指尖溜走,每一刻都不同以往,我们无法阻止时间的脚步,只能接受它带来的改变,岁月如梭,生命短暂,我们无法逆转时间,只能珍惜当下,时光荏苒,生命易逝,我们无法停止时间的流逝,只能用心体验它带来的每一刻,岁月无情,生命有爱,我们无法改变时间的无情,只能用爱温暖它带来的寒冷,时光飞逝,生命如歌2025安徽省高考作文,我们无法停止时间的脚步,只能用心聆听它带来的每一个音符,岁月如歌,生命如梦,我们无法挽留时间的流逝,只能珍惜它带来的每一个瞬间。

2010年

吴兴杂诗(清) 阮元

交流四水抱成斜,散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。

这首诗中包含的深刻道理,让你产生了哪些想法或感悟?请围绕你的想法或感悟,创作一篇作文。文体不限,要求文章长度至少八百字。

2009年

高考作文题目:弯道超越的联想或感悟

2008年

高考作文题目:带着感动出发

2007年

高考作文题目:提篮春光看妈妈

2006年

高考作文题目:读

2005年

《意料之外与情理之中》全国卷Ⅰ, 《所在之处与自身意义》全国卷Ⅱ, 《遗忘之事与铭记之物》全国卷Ⅲ

2004年

《坚信自我同时接纳他人见解》全国卷Ⅰ、《体验欢乐感受幸福联系我们的思考模式》全国卷Ⅱ、《面对逆境和减轻悲伤情绪》全国卷Ⅲ、《认识自我也认识他人视角》全国卷Ⅳ

2003年:《感情亲疏和对事物的认知》

2002年:《心灵的选择》

2001年:《诚信》

2000年:《答案是丰富多彩的》

……

祝高考学子

考的全会!蒙的都对!

青春可待!未来可期!

以梦为马!不负韶华!

还记得当年你高考的作文题吗?

在你高考当日有啥难忘的事?

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