她是个特别出色的孩子，清楚自己的方向，也明白要为方向一步步稳健地努力。她还是个能力很全面的孩子，托付给她的事从不用心操是否会弄糟。她还有一副清脆的好嗓音，总不避讳在台上放声歌唱。她既懂内涵又明事理，既有好品德又有好才能，要把所有美好的称谓都给她。这样的女子实在太难遇到了。
——高三.1班班主任毛慧”
七中国际部里，学业表现优异并且有多种才能的学生数量不少，不过他们每个人又有着独特的个人特质。毛慧老师提及的那位既具备深厚内涵又拥有外在风采的年轻女性，此刻已经成功获得被誉为“南方常春藤”，位列美国大学第21名的埃默里大学的入学许可，在探讨个人对未来的展望时，她表现得十分从容，表示：“毕竟人外有人，天外有天，进入大学阶段仍需持续精进，绝不能懈怠，目标是取得理想的学业成绩，进而争取进入更顶尖的研究生院继续深造。”
进入顶尖学府是众多学子心中的理想目标，然而除了学业表现，他们个人所展现出的与众不同之处，才是那些以高标准著称的美国高等教育机构所着重考察的关键特质。
不做考试机器
我初中承受过严苛且僵化的应试教育，埋头苦读三年，就是为了最后的那场大考，几乎完全变成了一个考试工具人。但我内心其实一直不认同这种单一评判标准，也难以适应这种老式的教育模式，我认为自己更倾向于是托福赛达这类考试，可以通过持续不断的小步努力，逐步在成绩上获得反馈，所以在中考结束后我立刻决定出国读书。
七中国际部是经过深思熟虑才确定的选择目标。该校拥有悠久的办学历史埃默里大学，在成都及四川地区享有极高的声誉和排名。七中国际部每年都吸引大量优质生源，汇聚了许多杰出的前辈，这些因素都让我一直心生向往。
我和许多同窗一样，曾憧憬过加入国际部后的安逸时光，以至于初三毕业那个假期没怎么接触英语，等到开学时，纷至沓来的各类压力和事务便接踵而至。即便时过境迁，我也不会忘记高一时某个夜晚，我藏在被窝里点亮小灯，默默背诵单词，回到宿舍后继续温习，以至于洗漱的时间被严重压缩，有时去食堂或教室的路上，还和好友互相提问单词……（如今回想起来，当时的日子真是辛苦！）
国际部的教师，并非我原先设想的模样，他们与学生的交情，如同伙伴间的情谊，总是体察我们的立场，看待事情，也常与我们戏谑，让我察觉到，师生之间，其实并无距离。
压力之下有自己的放松方式
国际部所面临的压力，我认为对于经历过中考的学生来说完全可以应对。不过这并不意味着容易，因为我们需要应对很多考试，包括会考、托福、SAT、SAT2和AP，这些考试环环相扣。在学校，我会充分利用所有时间，确保完成作业，把需要复习的科目妥善安排。
周末，我不再像初中时那样，把所有精力都投入补习和学习中，而是会参与各种活动，以展现我充实多样的课余生活，这是美国大学希望看到的。我会去健身房锻炼，参加合唱团，学习跳舞，做一些自己感兴趣的事。每当有新电影上映，我一定会挤出时间去看，把它当作一周辛苦学习后的犒劳。有时候，仅仅是去商场随便逛逛，即使什么都没买，也会让我感到很快乐。
假期期间，我必定会外出观光，书本塞满行囊是惯例，不过玩耍时分仍需尽情嬉戏，休憩之际也必须彻底休整。
@ 国际部2020年迎新晚会表演
能力多大，舞台就有多大
成都七中国际部的教师们从不以学业表现来评判学生，他们深信每个人身上都有独特的优点。借助外教Matt老师的指导，我接触到了美国的历史文化，掌握了分析文章的方法；经由芳芳老师的国际礼仪课程，我领悟了许多与人交往的实用技巧。
在七中国际部，学生们能够自由地施展个人能力，抒发内在个性。这里的氛围鼓励每个人勇于表现，平台的大小完全取决于个人能力的高低。
我最需要感念的老师有两位，一位是班主任毛慧，另一位是赛达写作老师兼AP psych老师兼口语老师。
我的班主任如同大姐姐般亲切，她给予我最深的关怀和最暖的慰藉。当我遭遇困境倍感失落之际，她总是陪伴在我身旁。语文课上，她引领全班同学前往操场，让大家依据自身所见所感创作诗句，这种别出心裁且能点燃我们求知热情的教学方法，是我进入七中国际部以来最为珍贵的经历。
那段时光是我高中生涯里一段难以忘怀的经历，因为他的口语课节奏极快，让我至今仍心有余悸。同学们私下里都形容他讲课如同鞭炮齐鸣，毕竟我从未见过语速如此之快的老师。高二时的赛达写作课同样令我印象深刻，他的教学方式让我的手在纸上微微颤抖。每堂课都毫不拖沓，直接分发材料然后开始限时训练。曾经有过一段日子，每天写作文都写到泪流满面，但是进入高三后，我决定选了他执教的AP心理学课程，这似乎是某种巧合，我慢慢适应了他的授课风格，并且觉得他的课堂非常吸引人，他总是把课堂变成分享个人经历的舞台，其中有些见闻，恐怕我这一辈子都无法亲身体验。
为什么选择Emory
埃默里大学创建于1836年，是公认的全球一流私立研究型学府，位列美国25所“新常春藤”高校之中，并享有“南部哈佛”的美誉，是美国小规模本科精英教育的典型代表，培养出过24位被誉为“全球本科诺贝尔奖”的罗德学者，在美国大学排行榜上位列第21位，其本科招生过程竞争异常激烈，2019年录取比例仅为15%。师生人数对比非常悬殊，达到一比七，学者们能给予学子们许多的照拂和频密的互动，前美国领导人卡特担任本校的荣休教席，他每年都会发表讲话，并且会亲自和刚入学的人士交流。
Emory大学是我心中一直向往的地方，它不仅医学领域出色，商科方面同样优秀，对于我期望学习的专业来说，这里非常匹配。
Emory是所知名大学，即便如此，它依旧享有小班授课的美誉，师生比例仅为七分之一，这个特点特别适合我埃默里大学，因为我既不想进入文理学院，又对小组式教育情有独钟。
Emory的位置优越，不在偏僻的村落，到市中心只需二十分钟车程。大学初期，我会先选修几个自己感兴趣的专业课程，至于具体的专业选择，计划在大二时最终确定。
文书：Emory录取的关键
我认为我的标准化考试成绩和课外活动是基础，最关键的是个人陈述，这份陈述我投入了大量时间和精力完成，一份有特色且能展现个人能力的陈述，比极高的分数对埃默里大学来说更为重要
撰写材料务必追求卓越，绝不可马虎了事。一旦采纳某种尚可的构思，将其扩展成完整文章，便极易暴露诸多瑕疵。构思文书时需明确主次之分，我会将更多精力倾注于申请早申院校，而非常规申请学校。面对十余所高校，意味着需准备二十至三十份独立文书，若平均分配时间，显然效率低下。
最初我仅将Emory视为理想院校，倾尽全力争取。撰写Emory申请文书应当是我整个申请过程中最为痛苦的经历，由于它的文书主题异常晦涩难懂。其中一道题目我完全无法理解。随着截止日期临近，我的焦虑情绪日益加剧，整天脑海中反复构思素材，甚至向身边所有人征询意见，试图获取启发。不过最终稿完成时，我深感从中获得的满足感，以及掌握的技能，远远超过了先前遇到的难题。到了12月，随着公布日期的临近，我心中越发期待，似乎冥冥之中总有一个预感，自己会被Emory选中！后期心情十分激动，同时也充满了感激之情！
活动：挖掘属于自己的特色
活动选择上我认为不应过于追求功利目的，比如计划学习商科专业，但参与的项目并非只限于这个方向，同时也有其他领域的经历。所列举的这些兴趣爱好，其实是很多人普遍拥有的平凡爱好，只要持之以恒，其实每个人都能从中创造出独特的个人经历。
例如在凉山春景村参与扶贫工作期间，我最初前往那个村落是为了给当地儿童教授英语知识，然而当本人真正抵达那里，目睹了他们所处的贫困与落后状况，便领悟到他们最迫切需要的并非教育，而是关乎人类生存的根本需求——卫生与医疗条件。因此我立刻调整了整个扶贫行动的方向和实施方案。那个村落地处极为偏僻，从出发地乘坐车辆需要七个钟头才能抵达，本人于连续的寒假、暑假以及国庆节前后，总共前往了五到六趟。每次出行都有不同的目的和使命，相应地贝语网校，每次经历都会带来独特的体验和领悟。
我能清楚地察觉到他们内心的狂喜与激动，同时也能察觉到他们隐藏的忐忑不安。他们流露出的热切期盼，还有我离去时他们那充满留恋的目光，都让我更加坚定了要帮助他们的心意。
我在个人陈述中着重呈现了参与扶贫工作的实践过程，描述了遭遇的挑战和应对策略，也分享了对此项事业的见解与成长，以此向埃默里大学揭示了自己的恒心。
标化：需要强大的动力和坚持
任何人的标准化考试过程都不会完全顺利。我的托福考试经历了停滞阶段，两次连续考出92分，直接打乱了原本冲击100分的打算，赛达考试初次参加创下个人最差成绩，个人陈述构思了多个方案，全被指导老师否定......这些经历是所有学子都会遇到的情况。因此，要战胜这些挑战，关键在于内心要有一个强大的驱动力和持之以恒的精神。脱离了每日做题和听课的时光，将会感激并且用心守护如今获得录用之后的生活。
必须感谢我的托福阅读教师弯姐，英语写作教师Jenny，以及口语和听力教师们，他们虽然只教授了我一个学期，却为我构建了坚实的知识根基。每位教师的教学方式各具特色，风趣幽默与严谨细致相得益彰，使我在学习托福的过程中既感到愉悦，又能收获大量实用知识。
给学弟学妹的建议
要赶紧行动起来应对标准化考试，制定周密的日程安排，确保每项任务都按照既定方案推进。以我个人为例，我备有详尽的进度表，明确标注了何时要达成托福90分的目标，随后是100分，最终要冲击105分。当然，过程未必一帆风顺，分数有时会反复停滞在某个区间，遇到这种情况，关键在于既要调整心理状态，也要强迫自己更加努力。
2.GPA很重要，不要忽略每一次学校的小考核。
拓展个人经历，从日常生活的细微之处搜集可用于写作的素材。
闲暇时不妨多阅读英文小说，或者联邦党人文集之类的作品，对增强阅读水平很有帮助。
