(作文素材)作文是一种高度的综合性和创造性

留学资讯2023-05-03 17:06:09佚名

初中三年级结业习作

在学习、工作甚至生活中,你们或多或少就会接触过习作吧,习作是一种言语活动,具备高度的综合性和造就性。那要如何写好习作呢?下边是小编搜集整理的中学三年级结业习作,希望对你们有所帮助。

高中三年级结业习作1

五年级了,正式挥别朝夕交往的朋友,有许多悲伤。吃饭时脑袋里总是浮现与她们嬉戏的情境。

课堂上,我们曾一起欺负同学。课间时,我们曾一起扔泥巴。晚上,我们携手去校园。晚上,我们闲聊回去园。母校里,有我小时侯纯真的见解;有我完美的追忆;也有我经历过的困难……我希望考试时的悲哀,打闹时的快乐,高兴时的眼泪……不要被淹没在我的记忆匣子里,我要永远保存它。

不晓得是如何回事,目前下班后心中还有一点点的悲伤。这还没结业呢,假如昨天将至了,我该如何去面对?想到结业,我就头痛。我好希望小学也可以在母校里讲课,或则让我们可以分在同所中学,同个班委。即使我是这么想,我看辛运女王也不会庇佑我吧!

目前,我惟一可以做的就是珍视身边的人。不要让岁月奶奶抢走她们。其实,有的朋友不一定是这么想的。虽然——这是我的心愿,我应当守护住它。我不坚信自己会守不住自己的愿望,由于——我有那种决心。

结业,你为何来得这么之快?真如人们说的“该来的总是要来的”可是,我讨厌结业。

中学五年级结业习作2

别离,这残忍的现实将要到来,当年一起欢笑,一起流泪,恐怕这一切就该不复存在?

最后一次出游,最后一次运动会,最后一次冬令营,最后一次考试,点点嘀嘀,分分秒秒,我们互相珍视,集体收获。

别离典礼代表哪些?为何我们会一个个抱头哽咽?

眼泪又能取代哪些?为何我们会放荡自己的泪道,让它肆意奔涌?

55位老师此刻此时脑中都是一片空白,我们为何要在亿千人中,成为朋友,弄成同学,交成知已?倘若我们相恋了,又为何上天又要摧残我们,把别离不可防止地摆在我们面前?假如注定要分别,为何又要相恋?

空气中充溢着一种忧伤的味儿,你们都在缄默中抒发自己的依依惜别之感。

结业照上私自挤出来的苦笑之中,照耀着一层幽幽的阴云。

以前的旧事,滑稽的、严肃的、无聊的,目前,在每位人眼里却是这么重要,再过一段时间,它都会从我们记忆里生沙参撕裂,显得灰飞烟灭了。

不想结业,不愿分别,我的脑中追忆着每位人的微笑,这才发觉当初一起渡过的某些日子是多么珍稀,因此,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了!

学校三年级结业习作3

还记得昨天,是我们最后一次踏入中学校门。看着低初三刚进校的老师,不禁想起自己。拉着老爸老妈的手,背着自己喜爱的新书包,踏过轻快的步子,像一只小鸟一样,唧唧喳喳说个不停。而且时间将我们拉回现实,我们的步子没有这么轻快,那步子却带着点沉重和悲伤。

和表妹像以往一样走入校园,心中却想:时间,你能不能走得慢一点,这是我们最后一次一起走。其实这条路早已走了不止一次,但是此次却希望这条路没有尽头。还记得曾经和堂弟走在同一片夜空下,一起追寻,一起傻笑,一起成长。渡过无数个璀璨而又单纯的时刻在熟悉的校园里,慢慢却弄成了永远的追忆,潜藏在心中,那种最轻盈的地方。

走入课室,和平时一样,你们吵争吵闹,也是谁也不愿提起结业这件事。还有一些感性的女人,泪水在眼睛里打,但是硬没让它流出来。虽然我们在那两天,我们都长大了。懂得淹没自己的情绪,但是谁又都明白,对互相的不舍。

“留些记忆吧,在脑海里;说些话语吧,在心底里;唱首老歌吧,在空气里;写些文字吧,在时光里。”这是在一本书上看到的一句话,很简略的一句话,却又是我们最不愿听或则看到的一句话,由于这句话代表着分离的到来。那每天我们结业……

中学三年级结业习作4

时间如同流水,流去我在小学6年时光,周末以成为过去。

新学期来了,这么你们一定都有新的准备,虽然我的准备和他人一样。就是在新学期认真听同学上课,讲课积极发言。除了这般,需要频繁出席各种活动,显然,做到这种还远远不够,我还希望自己在结业考上,考出出众的成绩。我晓得,要做到这种是很艰辛的,并且只要我坚持究竟,永不胆怯,这些有将显得十分容易。我晓得,你们的目标是不同的,因为人各有志。何谓书山有路勤为径,书海无崖苦做舟。让我们共同探求未知的世界,奔向自己的目标全力前进。

仔细想想,是啊,只有夏天仔细耕耘,春天才会收获,只有夏天勤劳劳动,冬季能够仔细的浇水,春天才会硕果累累。世界上没有不劳而获的事情。

我渴望的些小是市二中。我觉得那是个神圣的地方,那里的夜空很蓝,蓝的清亮,蓝的透明,如同我们纯净的脸庞。

新学期都有新准备,让我们携起手来,共同朝着自己的目标奋勇前进吧!

初中三年级结业习作5

现在,我早已上了中学,入学便是高中了。回到母校,我心绪万千。先前的种种,一一浮现在我的眼前。

在学校的几千个日子里,我们好像一株秧苗,受同学的滴灌,听着旅长孜孜不倦循循善诱的教导。靠着朋友们互相关心和鼓励而逐渐茁壮。我们从无知。幼稚里长大,被培植成国家的未来,满怀热血的好青年。

虽然在寝室里还缭绕着我们的打闹声,在校园里也有我们欢笑的身影。在每一个角落里,我们都曾留下难忘的追忆。旧事历历在目,记忆犹新。在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多好同学,也得到了同学的金玉良言和新的知识,使我们成为知书达理的好中学生。我们得到许多美丽的追忆和难忘的旧事,更得到了最好的教训和将来为人处世的。手册针。虽然我今天早已结业了,猛然回望,仿佛督促我们的同学,鼓励我们的旅长,也有那在一起哭过。笑过的朋友和那漂亮的校园,都要从我们轻唱的骊歌喉中丧失了。不知何时我们早已长大,要去开辟新的前进公路……

我的母校,再见了,有时间我就会回去看你,但是带回你喜欢看的——我的硕果。

中学三年级结业习作6

也有不到三个月的时间,就该离开这个和蔼而温情的母校了,从前总以为也有许久才要离开母校,可在是转瞬间,自己就该离开了。珍视着一天的时间,留住每一个快乐的顿时,珍视每一个交往的机会,从前总是不懂珍视朋友之间的情义,如今快结业才懂得抓住,希望能在最后这个学期,给所有的朋友与同学也有领导留下好印象。

在当初,见到许多批学哥与学姐,一批接着一批的离开,心中总想着没到我们呢,可时光不饶人,一晃间我们就成为了学院的哥哥姐姐。过了期考以后,等候我们的将要就是结业考试,面对着这个风雪同舟的母校,我们的心里出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,假如岁月能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培植了一批又一批的中学生,有多少师生在你的培养下成长。您多少师生遮后窗雨,为多少师生默默的付出,在这途中,您为多少师生生过气,为多少师生操了心。很多年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学院走出,考上中学的师生,那还有你的功劳,由于您教育过他,我们对您表示深深的问候,希望您的中学生越来越多。

中学三年级结业习作7

现在是小记者的最后两天,我们开展了结业仪式。

我们首先来到了顶楼大会室。仪式开始前,同学先个我们每位人发了点饼干,“薯片”、“棒棒糖”等……我激动极了,这是小记者同学第一次给我们发吃的,十分难得。

仪式开始了,几位老师先演出了节目,下边该同学颁授“优秀小记者”证书了。我想:肯定没有我的份。第一组十个人名念完了,果真没有我。不觉有些遗憾。但同学又说,优秀小记者有三十个呢!这组没有你网,下组不一定没有你。这让我的信心恢复了一些。我们又演出了一些节目,又要颁授“优秀小记者”了,我期盼着……果然不出我所料,念到了我的昵称,我的激动劲立刻就上来了,大步跨上舞台,结果同学手里的证书,真是激动!你晓得吗?第三次颁奖仪式,还发生了一件有趣的事呢!点到王采玉的好同事韩笑囡的时侯,我的同班朋友王采玉揶揄说:“怎么没有我,居然还能有韩……”这句话还没说完,同学就小声大喊:“王采玉。”王采玉没反应进来,呆了几秒钟才明白进来。

上次小记者是我和其他的小记者最后一次碰面,我真的要好好珍视此次机会,还照了几张相片,我要好好珍视它。

中学三年级结业习作8

五年的美丽年华,怎能是一句“再见”就结束的。

十年的追忆,给了我们很多很多的快乐与温情;十年的岁月,给了我们很多很多的收获与感动;十年的光阴给了我们很多很多的欢乐与泪水。三年的婚姻,深深地烙印在我的心中,我会永远记住大家,我最好的同学、同学、朋友。

掀开小时候的书和本,当年的一幕幕又浮现在我的眼前。入学时,那一张张柔弱的脸,也有那一个个漂亮灵动的数字、拼音字母,那一行行博大精深的汉字,那一个个意趣横生的小故事,那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是这么的神奇。

记得五年级的安全知识大赛,我们班力压群雄,一举捧杯;三年级的蟑螂市场,朋友都踊跃出席,热闹非凡;三年级的辩论会,唇枪舌战,精采绝伦;也有那“诗歌朗读会”、“感恩”主题班会,都很成功。很多都缘于老师们的努力。如此多的快乐追忆,都历历在目,真舍不得分开。

但是无论多么的不舍,我们总是要分开的,分开是为了再一次的相会,我们应当做的就是不断努力,展现一个优秀的自己,在之后的学习和工作才不会被淘汰。

老师们的友谊不会就此完结,若干年后,

我们仍是朋友、朋友、知己。

为我们能重新聚首而努力吧!

加油,努力!

中学五年级结业习作9

长亭外,驿道边,芳草碧连天,微风佛柳琴声残,落日山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壶苦酒尽余欢,今宵别梦寒……

当这首歌悠然想到,便不自觉的追忆起了三年级的岁月,曾经对我来说,读书巴不得赶快假期,而在三年级,却发觉,时间真的过得好快,转瞬间到了结业庆祝会。

五年级的元旦婴儿节,是我们的最后一个了,我们的老师——张同学,教会了我们吹口风琴,让我们唱一首歌"今天会更好’这首歌是同学的喜爱,也在鼓励我们结业时不要哭。同学还为了我们,特地的订购了面包让我们挥别最后的一个国庆。

时间如水通常的溜走,很快小升初将至了,我们的结业庆祝会也将至了,我们你们一上去AA制,面包,同学提早说过不能用来打芝士战,但是我们的嘴上答应的好好的,并且在我们的当日我们还是打了,同学并没有直到我们,班主任是希望我们在分别时经常带着欢笑离去吧。

现在,学校挥别了我们,少年时代挥别了我们,有些好友挥别了我们,童真的童稚也挥别了我们,我们走近青春,走入了学校,走入了陌生的环境,也认识了新的同学,朋友,但是原先的事我忘不了,我一定要谨记在心旁边。

中学三年级结业习作10

再过不久,就该结业了,而在这结业前的日子,是我最悲哀的时侯,由于我们将要迎来中考。

结业前的日子有痛楚还有快乐,因此我们又有哪些可以去值的高兴的呢?我们的生活又有多少人可以理解。快乐是有的,但是就是太少了,没有多少事情可以去做,天天都是在“家―学校―家”这两个地方活动。高兴是时常的,只有朋友之间可以开开玩笑,争吵,但是老师又会来阻挡我们的。

悲哀的生活常常是比较多的,天天都是学习,整天都在这些生活中过着。烦,烦,烦,我们也只有这么过着,没何种意思。也就只有这一年了,要认真学习了,不然就只有去工作或重读了。但我们今天都学不好,今后重读又有哪些用呢?也只有抓紧时间了,不然可没机会了。之后的生活怎么过是之后的事,今天我们又如何过那就该想好了,过了现在,就没有了,时间是每天每天的过去,一分1秒的流过,我们是觉得不到的。珍视现今的每一分每一秒钟的时间去学习,去做些对自己有要的事情。不管能不能考上,目前能学多少是多少,总之学到了知识是自己的又不是人家的,学到了对之后找工作还有一点帮助的。

结业前的日子,是十分有压力,而我们未来能否考上自己理想中的中学,只好这么不断的逼自己学习了。

中学五年级结业习作11

也有不到三个月的岁月,就该离开这个和蔼而温情的母校了,从前总以为也有许久才要离开母校,然而一晃间,自我就该离开了。珍视着每三天的岁月,留住每一个快乐的顿时,珍视每一个交往的机会,从前总是不懂珍视老师之间的情义,此时快结业才懂得抓住,期望能在最后这个学期,给所有的朋友和同学也有领导留下好印象。

曾经,见到许多批学哥和学姐,一批后来一批的离开,心中总想着没到我们呢,可时光不饶人,一晃间我们就成为了学院的哥哥姐姐。过了期考以后,等候我们的必将是结业考试,应指着这个风雪同舟的母校,我们的心里出现了一阵又一阵的涟漪,但又不得不离开,假如岁月能倒流,那该多好。

母校我想对您说我爱你,你就是祖国的园丁,您培植了一批又一批的中学生,有多少师生在你的培养下成长。您多少师生遮后窗雨,为多少师生默默的付出,在这途中,您为多少师生生过气,为多少师生操了心。很多年,你无怨无悔得助我们成才,从我们学院走出,考上中学的师生,那还有你的功劳,由于您教育过他,我们对您表示深深的`问候,期望您的中学生越来越多。

中学五年级结业习作12

在结业之前,我想对同学说——

同学,我想对您说,我爱您!您的音容笑貌一直在我脑海里浮现。您其实骂我,而且这是您对我的关心,爱呀!俗语说:打是亲,骂是爱。您吗我只是为了我好。我爱您,是由于您爱我们,您就好似妈妈关心,爱我们,教育我们为人处世,教育我们做事的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇见难办的事,您总是在办公室里苦思冥想,帮我们想出方法。您是这么亲切可亲,是这么充满义卖啊!

同学,我想对您说,您辛劳了!您为了教育我们,呕心沥血飞了多大工夫,费了多少心血,黑漆漆的毛发下掩藏的是一条条昏暗的胡须。那是您辛劳勤劳的见证,为了培养好我们很多秧苗,您不惜每次费尽精力,给我们补习,辅导。您经常为了我们顾不上接自己的儿子下班,回到家时早已筋疲力尽了。今天又要给我们进行下一轮的补习了。您又要那般辛劳地教育我们了。您是这么辛劳啊!

要离开您了,母校,要离开您了,同学,我会一直把您的话铭记在心记于心,把您的教诲谨记,把您的批评好好“消化”,把您的爱和我对您的爱埋在心底的土层里。同学,我想对您说:“老师,我爱你,您辛劳了!”

高中三年级结业习作13

高中快结业了,我们经历了十年拼搏的岁月,换来了好成绩。学校结业啊,转眼,在这母校快过完的十年美丽年华,随着时间被带走了。

学校结业,有开心,还有忧伤。开心的是我们要去读中学了。伤心的是我们要离开那些同学和老师们。还记得曾经开过的一次次party。老师退学开欢送会。很多都是美丽的岁月不是吗?虽然,不过多长,我们就该分开了,三年啊!是一个很艰辛的时间。要是结业了,谁还会舍不得。在十年级下册,我为结业流过泪水,并且有朋友都会劝我不要哭,哭有哪些用,到最后还是会分开,如何制止也不会让时间停在这十年的时间里。

学校三年里小学六年级毕业作文,我并没有穷尽每一分、每三秒的时间,我也蹉跎了许多的时间。三年,说去就去。“光阴似箭,日月如昔,”人生就会有多少个十年呢?十年来,我们一起哭过,笑过·打过·吵过。而且这种不会影响我们的友谊。我要珍视目前的每一份每三秒,不会让岁月白白地溜走去了!

我们童真的脚印,留在校园的大路上;欢歌笑语,留在寝室里。在这十年里,我学会了这些,也认识了好多。很多都要谢谢同学教育了我如此多的东西。谢谢老师陪着我一起渡过了那么多个夏季冬季!

高中三年级结业习作14

记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。这些浓厚的墨水,从身体徐徐地流到笔尖,饱含到一行行的条纹里,像岁月在回荡,于是冻结。

虽然就是这么,就不会有很多丢失。

离开学院的那天下午,倦倦的,书本勾结心情与时光涓生的溜痕被我浅浅的冷血撕成了难以拼起的碎片。虽然这些折叠着的记忆,就掩藏在这遍地的破碎中,成为只好被捡起,却未能完整播放的老唱片。

在转瞬间,时光的枯枝像风一样在人们的脑袋掠过,见到的与看不到的凋零不会调皮,依旧的始终,仍然的仍然!

现在的秋,有现在的枯叶,依然枯死,仍然苍凉,却隐没在我生命中不一样的地方,这就是堆积让背脊愈发惊慌吗?还是我心的入口已经被无端的悲伤久久的居于了!

我们,当年温情的相携过的我们,在短短的春秋之间消散,没想过短短的几句留影会成为现在回想的入口。这就是时间的自由,也正由于它永远自由,我们才能拥有这么的痛苦!

等候,就是让我们相敬如宾的相会,也相敬如宾的离开,这些记忆就像命中注定般须要某个人弥补,人此生丢的开有很多,留住的就该好好留着,或则去缔造,或则去祭拜!

中学五年级结业习作15

五年的中学生活已被时间牢牢封锁。急于把记忆的金锁匙拔下来,想让这美丽的一切永远掩藏在心中,却总担心哪天会丧失它。然后,便把它诉诸于纸上。

日前,同学领着我们走入校园,走入寝室的情境还历历在目小学六年级毕业作文,转眼,呈现在我们眼前的却是别离。校园里的那几棵树,目前看来好像非常漂亮,非常和蔼,似乎在舒展着修长的四肢,祝愿着我们,希望我们在新学年里再度跨上新的阶梯。

今日,你们在欢跃笑语中渡过。老师们肆意地追寻着,玩耍着,一切都是这么美丽,难忘……昨日,同学拿着教棒对着黑板,教我们念:“我们是美国人,我们爱自己的祖国……”老师把着我们的手,教我们写“一”,“禾”,“木”,“田”……

今日,永远成为今日,永远成为历史……

同学啊,老师啊,在临走前,让这一切成为我们之间永恒的乐章,伴着你我,直至永远……

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