东莞市翰林实验学校概况:规模宏大且荣誉众多的民办学校

专业选择2025-10-06 21:14:05佚名

一、学校概况

东莞市翰林实验学校于2004年9月建立,这是一所包含幼儿园、小学、初中、高中和国际部的寄宿型私立教育机构。该校位于东莞市东江与环城路的交叉地带,总占地面积超过380亩,整体建筑规模达到18万平方米。目前,学校设有中小学共221个班级,在校学生总数超过10000人。该校属于东莞市直属的教育机构,是东莞市级别较高的学校,同时也是东莞市在德育方面表现突出的学校,广东省内具有心理健康教育特色的教育单位,广东省绿色校园的典范,全国范围内被评为先进的民办学校,并且是全国空军招飞选拔优秀学生的基地。

学校的设施配置符合省级示范性学校的标准,空间规划得当,学习场所、居住区域和体育场馆彼此分开。初中部、小学部和国际部均设有四百米长的标准塑胶跑道以及两条二百米长的环形跑道,并且配套有足球场。校园内分布着二十个篮球场地,五个网球场,两个排球场,十四个羽毛球场,四十张乒乓球桌,还有两套综合性体育器械。此外,还配备了三间舞蹈教室和一百二十间钢琴练习室。学校的现代化教学设备齐全,共设有220个互动式教室,校园千兆网络、公共广播系统、闭路电视系统均延伸至所有教室及专用功能空间;学校配备了超过八百台教学用电脑,全面推行了管理工作的电子化、教学活动的网络化以及整体运行的现代化进程。

二、师资队伍

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学校在全国二十多个省市区,从近万名求职者里,选出了五百五十一位优秀教职工,这些人里,有研究生学历的有三十八位,本科及以上学历的有四百六十位,有一位是特级教师,还有二百四十五位拥有中高级以上职称。所有教师都符合学历要求,教学经验很充足,教学本事很强东莞翰林学校,在教育工作和教学研究中,多次取得突出成就。

三、办学特色

学校以“长久坚持,成就卓越学府”为教育目标,以“为学子未来成长打好基础,塑造兼具国家情怀与全球格局的杰出人才”为教育信条,积极寻求教育模式的创新与实施。

教育理念:注重减轻负担,提倡快乐学习,实现高效进步,强调学生是学习中心,教师起引导作用,练习是关键环节,将学习自主权交给学生。

教育特色注重体现“敬重、鼓舞、塑造”,推行“整体教育,全部参与,全程引导”,秉持“实践促进成长,阅读启迪智慧”。

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教育理念:致力于让孩子获得持久的爱好东莞翰林学校,确保每位学生都能找到心仪的课外活动,要求孩子们掌握两项体育运动本领和一项艺术专长。

书香校园:致力于使阅读成为学生们日常习惯,通过举办“读书节”、“阅读评级”、“国学课程”、“每日半小时阅读时段”等举措,促使学生在阅读中涵养品格,在阅读中启迪思维,在思维中不断进步。

英语教育注重培养规范的英语表达,提升学生灵活运用英语的水平,通过每日英语学习、每周一歌欣赏、英语剧实践、英语歌唱竞技、英语艺术节等多元形式,让学生在参与中掌握英语,促进其成长为具有国际视野的人才。

四、办学成绩

学校的办学水平和成果出色,每年有超过九成的学生成功进入本科院校就读。近年来,该校在升学考试方面取得了显著进步,中考和高考的关键数据连续三年呈现大幅度提升。具体来看,2018年重点大学录取比例达到了42%贝语网校,普通本科院校录取比例高达92%。特别值得一提的是,港台班学生多年来全部被重点大学录取,且每次考试都100%顺利升学。中考方面,该校连续三年在全市直属学校中取得均分排名第二的成绩。各项数据表现均居本市顶尖水平。小学教育持续斩获教学卓越奖项。高中部历届毕业生悉数进入美国、加拿大、澳大利亚等国的顶尖学府,世界排名百强的录取比例高达八成。此外,在校学生在各类竞技活动中表现活跃,屡创佳绩,多项赛事成果稳居全市前列。良好的教育教学质量,使得学校的社会知名度和美誉度不断提升。

办学宗旨

以百年恒心 办最好学校

办学理念

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奠定学生长远成长的基石,培育兼具国家情怀与全球格局的建设人才

办学愿景

专家治校 名师执教 人文翰林 幸福校园

校训

居敬持志 学达性天

校风

正心养性 格物致理

教风

尽心乐道 廓然致公

学风

虚心涵泳 进学致知

学生追求目标

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为每个学生提供最适合的教育,不争第一,但求唯一

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人格与体格同发展 品德与学识共卓越

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