教育行业能够持续兴旺发达，得益于各个阶段推行的革新措施，尽管受教育者或许会暂时遭遇波折，只要对学子们裨益匪浅，投入时间调整现有格局就颇具价值，学子们日益进步学科用英语怎么说，教育行业亦会欣欣向荣，这构成了互利共赢的格局。

不过学习期间，总有人表示怀疑，比如一直要学的英语，算作外来语言，部分学生用的时间，反而比汉语多，这种情况合乎情理吗？为此，针对学生所学课程，教育部推出"新课标"，我们接着了解下。

教育部门公布了新的课程标准，主要科目的比重发生了变化，英语学科似乎受到了很大冲击。

秋季关于"新课标"的修订公告，堪称重大消息，课程改革的具体措施，尤其引人关注，由于部分常见学科出现变动，比如生物和地理，过去仅至八年级学完便停止，会考后不再继续，而今则需学至初中毕业。

另外，原本仅限八年级开设的物理课程，以及九年级才安排的化学课程，如今也调整为初中阶段学生的必修内容，需要留意的是，外语教学将统一安排在三年级起步，所有这些调整，都是为了使学生们能更早接触学习，即便是那些在一二年级就教授英语的学校，也必须进行相应的改变。

仔细观察语文在九年中的课时分配比例，可以发现主要学科的教学时间有所变动，语文需要占据总课时的百分之二十至二十二，相比之下，英语的教学时间仅占百分之六到八，两者之间的差距相当明显，其比例总和与道德与法治学科相同，从这个角度来看，英语似乎已经降格为辅助学科。

倘若今年秋季真正实施新课程标准，英语这门学科恐怕将面临重大挫败，往日的辉煌景象也一去不复返了，但是学生们却认为现在英语学得少些也无关紧要，这样的想法真的成立吗？

削弱英语作为主要科目的重要性，就代表学生能够随便对待英语吗？事情并非看起来那么容易

英语的实际作用，其实并没完全消失，尽管中小学阶段的教学时间有所压缩，但研究生录取、公务员选拔以及资格评定等关键考核环节，依然会将英语水平作为评估内容之一贝语网校，即便现在减少了学习时间，未来若需运用，仍要投入精力重新掌握，这个过程与当初节省时间后的结果是一样的。

此外，就是从小学三年级起接触英语，也并不代表学生能够放松警惕，毕竟他们还没接触到更新的教材，倘若新课程内容和以往相似，同学们依然需要在英语学习上投入大量时间。

家长们同时只盼望一件事，就是要减少英语学科的影响力，就先从书面英语、过时英语、罕见英语着手，如果还能深入学习英语的基础，满足日常英语沟通需求，减少无效英语教学，那就再理想不过了，切不可只解决表面问题而不触及根本。

然而，依据教育主管机构颁布的更新教学大纲，英语学科似乎面临挑战，与此同时，体育学科却备受青睐，这表明长期以来倡导全面推行素质教育的理念并非空穴来风学科用英语怎么说，针对这种实质性的调整，同学们的热烈反响已经表明了态度，也许，对于基础教育阶段的学生而言，这确实是一件值得庆幸的事情。

新教学大纲的核心要点涵盖增强体育学科的重要性，全面发展教育被摆在首位，同学们终于盼到了

今年九月开始，全国所有九年义务教育学校将新增一门课程，课程名称为体育与健康，其课时比例大约在百分之十至十一之间，这个比例似乎超过英语，不过归根结底，它本质上仍是体育课，体育课的受重视程度提高了，同学们对此表示：终于等到这一天了。

另外，诸如工作实践、整体体验活动之类的校本课程，其比例也会在百分之十四至十八之间，比如，吉林省某些区域的学生在小学阶段会设置本土文化课程和成就教育课程，近些年还设有心灵培育课程，诚然，这些副科课程常被核心学科的教师挤占，不过依当下的发展态势，显然是必须增强学生的全面素养水准，从而不必再忧虑学子们的学业负担问题。

实施新标准后，同学们需要有个过程去习惯，但这样的课程布局相当妥当，工作期间也能促进德智体美劳各方面进步，这样造就的人才素质更高，大家肯定会得到好处，期待推行后效果显著，祝顺利！

今日话题：你觉得新课标会给学生们带来怎样的影响？