如果家庭经济允许而且学生的独立能力OK，还是会建议学生直接在高中就出国留学。这对学生适应美国教育方式以及申请美国名校有着显著的优势。

首先，在国内读高中同时准备美国大学的申请，学生的压力会很大。无论愿不愿意承认，目前国内高中的培养重点还是应付高考，老师以及学校的课业要求都是让学生不断做题去提高学校的高考平均分。而在这种环境下，学生要另外抽出时间备考甚至要请假参加考试，势必两面不讨好，反而分散了精力，甚至会给到学生无形的心理压力，影响备考。

其次,国内应试教育，学生除了读书考试之外，没有多少时间和机会去积累课外活动或者义务活动，申请的时候个人经历部分或者可以提供给学校的Essays素材就比较贫乏。相反，美国高中注重培养学生的个性以及实践能力，更会要求学生参加丰富的课外活动以及义务劳动。生活有经历才会有所成长与感悟。相信挣脱了应试教育的束缚，即便不刻意去积累活动，学生的思想深度和广度也必会有所提升。应对层出不穷的高校Essays题目，才更能发挥自己的优势，向学校展示一个立体的自己。

再次，各国的大学都是比较认同自己的教育体制培养出来的学生。在美国成功读完高中再升读美国的大学，即已向大学表明，申请人在高中阶段已经适应了美国教育，在大学就更容易成功。

最后，中国高中的课程都是固定的，跟美国的高中自由选课不同，中国高中的课程不能反应到学生的学习能力——好学生差学生都上一样的课程，体现不了差异。而在美国高中的选课中，就可以区分出学生的学习能力以及有没有挑战自我的能力。学校在审核的过程中也会关注，学生是喜欢选一些容易Pass的课程以获得A+，还是选一些难的课程然后努力获得B。简单一份成绩单，就让学校窥视到学生学习的态度。这些在国内高中的成绩单甚至是推荐信上都是无法体现的。