对于处于小学二年级阶段的学生而言，若想要营造出扎实稳固的语文基础状况，那么必然是绝对无法缺少通过去做数量较多的试卷这种方式，以此来检测自身所具备的语文水平情况。接下来呈现的是由学习啦小编进行收集以及整理的，关于苏教版二年级上册语文期末所涉及的试卷以及与之对应的答案，借助这些内容从而能够供大家去参考学习。苏教版二年级上册语文所涉及的期末试卷具体题目。
字词大拼盘
首先，你要认真地听老师去读词语，接着，把听到的那些词语，以正确的方式、端正的形态、漂亮的样子，写在田字格当中。(10分)。
二、 比一比，再组词，要细心哟。(10分)
扬( ) 体( ) 漂( ) 吸( ) 味( )
场( ) 休( ) 飘( ) 极( ) 妹( )
三、 在括号里填上合适的字。(6分)
各( )各( ) ( )( )古迹 绿( )成( )
秀，丽的样子，自，己做自己做的事的那种状态，议，论纷纷的情景 。
四、我会填，我能照样子在括号里填上合适的词。(20分)
1、例：大一小
黑乎乎的一片那，反过来的一方呀，虚假不实的一种呐。
进一（步拓展），贫一（步加剧），饥寒一（步加重）。
2、例：碧绿的(叶子)
伶俐异常的（ ），欢畅愉悦的（ ），激情澎湃的（ ） 。
3、例：(堆)雪人
( )天气 ( )桌子 ( )电话 ( )小鱼
4、例：高兴极了
例：一个比一个红 一棵比一棵
例：跑来跑去 ____来____去 ____
五、 我会按照要求做。(12分)
1、 请写出四个描写秋天的四字词语。
2、请写出四个成语故事的名字。
3、 请写出四个神话故事的名字。
句子大观园
六、我能把五个词语请回家。(5分，每词一分)
飘扬 漂浮
①升国旗时，鲜艳的五星红旗迎风( )。
②树叶在水面上( )着。
高兴、得意、喜欢
①我今天考试得了100分，心里真( )。
②狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。
③我( )看故事书。
七、改写句子，使句子意思不变。(6分)
1、教室被小刚打扫干净了。
2、有几个虫子怕什么!
3、那个可爱的小男孩是我的弟弟。
八、补充句子，并加上合适的标点符号。(6分)
1、 可爱的
2、 是 ， 也是
3、 啊
九、按课文内容填空。(5分)
离开家，两鬓的毛发变得稀疏、衰败。句号。
儿童 ，笑问 。
就当是2、若是我拥有一支像马良所拥有的那般的，那个，我打算给在窗前摆放着的，那种，去画上一个，能起到某种作用的东西。使得，让其处在苏教版二年级上册语文期末试卷，于冬天这个时节里，也能够，以一种特定的状态，去成长 。
阅读天地
十、阅读短文，回答问题。(10分)
晚饭过后，我与姐姐在门口乘凉，突然有一只大蜻蜓飞过来，它落在一棵小树上，我轻手轻脚地跑过去，将它抓住，那只大蜻蜓着实好看，它的两只眼珠如同小玻璃球一般，亮闪闪的，一对红色的翅膀不停地扇动着，我十分喜爱它，于是拿着它玩了起来。
姐姐瞧见了，高声呼喊：“赶紧将它放开，它可是益虫呀！”听了姐姐所说的这番话贝语网校，鉴于益虫存在的益处，于是我把它放走了 。
1、 这篇短文有( )个自然段。
2、 给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。
突然间，猛然，竟然，扇动着苏教版二年级上册语文期末试卷，挥动着，搧着，用扇子或片状物挥动或摇动，当作动词时读“shān”，当作名词时读“shàn” 。
乘（chèng）凉，乘（chéng）凉，捉（zhuō）住，捉（zuō）住 。
3、写出下面词语的近义词。
漂亮—— 喜欢——
4、于描写大蜻蜓外形之际，作者详细地写出了蜻蜓的某些方面以及另外一些方面的特点。画出描写蜻蜓外形的句子所用符号为“——” 。
5、请你用“……像……”造一个句子：
6、你还知道哪些益虫?它有哪些好处?
写作天地
十一、写一写(10分)
何种小动物是你所喜爱的呀，将你所钟爱的小动物的外形或者可爱之点写一写呀，标点符号要用对哦。
苏教版二年级上册语文期末试卷答案
一、闹钟 壮丽 教室 弹琴 操场
保护 民族 温暖 科技 纸船
二、略 三 、略
四、1光明 正 真诚 落后 富 温饱
2、3、4略
五、略
六、1(1)飘扬 (2)漂浮
2(1)高兴 (2)得意 (3)喜欢
七、1 小刚把教室打扫干净了。
2 有 几个虫子不用怕。
3 我的弟弟是 那个可爱的小男孩。
八、略
九、1、少小 老大回 乡音无改 相见不相识 客从何处来
2、神笔 小树 红红的太阳 小树 快活
十、1 短文有 两个自然段。
2 略 3略 4眼珠和翅膀
5、6略
十一、 略
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