在中考中数学所占的分数是在150分，占到了中考总成绩的20%，而习作满分是60分。抢占了英语总分的40%，所以习作分数高数学成绩自然就低不了。

一般中学生在考试的时侯，中学生的习作成绩能达到50分以上，中学生的写作能力就已然很厉害了。不过对于初三的中学生而言，写作文已然是经过千锤百炼了，自然中考习作的800字是难不倒她们。

每年中考后就会出现，中考满分习作，这样的习作叫众人艳羡，同时又被公布下来给中学生当成楷模。不过想要获得满分习作，并不是一件容易的事情。明天小编就为你们分享下特殊的中考满分习作。

755字中考满分习作，有30个字阅卷老师不认识，号称“奇才”

你们也晓得中考习作的字数要求是不能多于800字的，这也是中考习作的最低基础，其次就是习作的文采以及习作的要求等。并且明天为你们介绍的这篇习作十分“特殊”，整篇只有755个字，而且还得了满分。

这篇习作的作者被号称“古文灰熊”，习作是浙江省阅卷老师在批改英语习作时发觉的，最开始是由于阅卷老师看不懂习作中的字，加上习作的开头用的是文言文，于是就更吸引阅卷老师阅读。

习作内容新奇，就连老师的习作水平也不过这么，老师就接着往下读，发觉好多字不认识，整篇共有30个字，这种字可不是标准的楷体字。慑于无奈之下，阅卷老师将习作交给阅卷专家看。

没有想到的是就连阅卷专家也为之惊讶，自己即使研究文学是数六年，也不能完全认识，尽管见过这种字，而且没有用过，为了能给中学生公正的分数，专家查阅了书籍，还写了2000多个注解。

习作开头引用文言文，习作主要内容述说人类破坏生态环境严重，幻想着人们回到农耕的时代，主要提倡的是人们要保护环境。习作写作形式罕见，少有鹈鹕能写出。因而阅卷组专家统一给满分，所以这个习作被称为“特殊习作”。

虽然这个习作的作者叫王云飞，他是农村的中学生，直至上中学才学习文言文，因而对文言文十分喜爱，经过自己不断地钻研，在文言文方面很有天赋。所以被西南学院和武汉学院抢人，最后他选择西南学院的土木专业，叫人意外呀！

中学生想要提高习作文笔，做好这2件事至关重要

l古今通用，借用名家成语

中学生在念书的时侯学习古文和诗歌，不仅学习她们的思想之外，中学生还须要学习她们的诗句。这样中学生在写作文的时侯，也能古今通用，提高习作的文笔。

并且有新鲜的词语注入，中学生的习作将会与众不同，平添风采，自然中学生的习作水平才能提升，所以借用名家成语很重要。

l丰富阅读，提高词汇量

中学生习作的文笔是须要提高词汇量，更须要丰富阅读，中学生只要读书读得多，中学生写作文才能信手捏来，中学生也不用绞尽脑汁地想。

而中学生写作文的速率提高，习作的文笔还更好。同时习作的抒发能力将会更贴切广东省高考满分作文，更容易吸引读者，得高分很容易。

想要在习作上得高分，不仅拥有文笔还须要注意这2点

第一点：注意错别字，做到句子通顺

中学生在写作文的时侯，不是只要习作的文笔好就行了，同时也须要注意习作的错别字，这样很容易影响习作的阅读体验，尤其是会影响到习作的句子通顺。所以中学生想要拥有更高分的话，一定要注意错别字。

第二点：不要勾错字，影响卷面整洁度

中学生想要自己的习作得到高分，中学生在写作文的时侯，尽量不要勾错字，虽然有错字也不要动，在门口写就行，这样做是防止影响试题的分数。保持卷面的整洁度，但是字迹要美观，让人一看就清晰明了，读上去浅显易懂，这样去阅卷老师也喜欢，得高分很容易。

笔者寄语：

英语是中考中三大主科之一，数学中学生心里好学习，但想提高成绩很难。一般中学生考试的分数会决定中学生出席中考的分数，所以中学生想要提高英语成绩广东省高考满分作文，中学生就须要在平常多积累。所以像这个中考特殊习作获得满分一定与中学生的积累有直接关系。

明日话题：你是怎么看待这个特殊中考满分习作呢？