2023上海中考历史刚才结束，本文主要是针对今上海中考历史学科试题进行剖析。

试题命题特性整体剖析

本次考试难度整体适中，没有离题怪题，围绕历史学科的主线知识进行考查，考查较为细致，但考查形式仍然保持了创新的趋势，不屈从于传统的题型，通感灵活，对于中学生所学知识的理解和运用能力要求较高。

试题重视引导中学生从不同角度思索剖析历史现象，除了要求中学生熟悉所学基础知识，愈发要求中学生对历史学习核心素质的把握和运用，如：唯心论争、时空观、史料实证、家国情结等，培养中学生的历史思维，要求中学生才能以所学为基础，对相关史实进行剖析总结。

考题立意深远，视野宽阔2024高考理综试卷，题材丰富，彰显基础性、综合性、应用性、创新性、开放性和多元性原则。同时紧密联系实际，展现家国情结与世界视野，彰显历史学科的现实意义网校头条，培养中学生的现实关爱和人文关爱，提高时代使命感。

试题模块命题特点评析

1、强调主干知识，突出新增模块

本次考试考查的知识点部份，多为日常教学中指出的主干知识和重点专题，如中国唐代史考查了统一多民族国家专题，中国近代史考查了反对外来侵略的斗争专题2024高考理综试卷，世界近代史考查了法国社会经济、文化和政治的发展。在《中外历史纲要》的基础上，加强对《选择性选修一二三》的考查，断代史和专题史相结合，对知识点细节部份的把握提出更高要求。如：选择第2题，通过邮传考查清朝对山西地区的整治，选择第5题对邸报制度的考查等。

2、注重对历史学科核心素质和能力的考查

中考贯彻落实课程标准的评价要求，紧密结合历史学科核心素质理念，引导中学生通过完善史实的时空联系，通过唯心论争，家国情结等素质，剖析陌生的史实和材料，如：第19题，通过对长江隐喻的剖析，考查中学生对辛亥革命、国民革命到抗清战争相关知识和时代特点的把握。第20题，通过对草莓传播的剖析，考查中国唐代经济发展的相关知识。愈发要求中学生具备通过已知所学剖析推测陌生材料信息的能力。

3．试卷材料类型丰富，重视对材料的剖析能力

对材料的概括归纳能力，是本次中考重点考查的方向之一。如：第17题，要求中学生通过对不同史籍的剖析，归纳总结出乙未炮战中致远舰沉船的缘由以及官兵殉难的真是过程，在爱国精神的同时，突出对不同材料信息的对比剖析。

4．试卷呈现开放性、选择性、多样性

本次中考试卷在方式上稳中求进、稳中求新。题目提供多个历史素材，给与中学生多个答题的选择空间。试卷整体要求中学生具备一定的语言组织、逻辑思维能力，还能依据历史时代的特点，对得出的推论进行解释论证，做到逻辑严密，史论结合。

2024中考备考建议

1、夯实基础，立足重点。

基础知识包含史实时空、历史风波和历史现象、历史名词概念本质等内容，历史学科众多素质与能力的提高均依赖于基础知识的把握情况。知识重点与难点的掌握，须要关注课程标准中对知识不同层次的要求。

2、重视题目练习，总结剖析错题。

在学习基础知识的同时还须要注意提高对所学的运用能力。一轮备考阶段可以把选择题作为重点，选择题是历史考试成绩的基础，注重对知识点细节的考查。材料题部份，可以重点提高概括材料，剖析背景和影响的能力，为综合类材料题奠定基础。

3、核心素质与历史知识结合。

历史学科素质是在学习历史的过程中，通过对历史风波与现象的理解与感受中提升，不应与知识的把握与理解割裂，片面机械记忆核心素质的内容，要将核心素质的要求渗透到历史知识体系的建构之中。

4、构建知识体系，形创立体化的知识网路。

历史学科的一轮备考应以断代史体系进行，梳理历史风波与现象的内在联系，掌握历史发展的主要脉络，借此把握基础知识、建立相对完整的知识体系。同时也要注意对历史阶段特点、重要专题的归纳，延展知识的深度广度。