国际教育知名媒体人赵刚

经北京城市广播（FM107.3）《教育面对面》栏目聘请，我定于2024年12月25日以访谈嘉宾及合作单位的身份参与直播活动，内容是针对留学申请中伪造行为日益增多的问题进行探讨。

这些事件造成了巨大的社会影响，导致对内地学生留学政策进行更严厉的调整是必然结果。澳门大学正式公布，自2025至2026学年开端，将终止受理内地非高考背景学生的本科入学申请。此举表明，来自内地的学子将失去凭借A-Level、AP、IB这类国际学术评估结果进入澳门大学就读本科的机会。

01这些申请造假事件触动了哪些社会敏感点？

教育公平至关重要。中国内地升学公正性备受关注，小升初阶段逐步取消推荐入学，高考方面严格限制高校自行选拔，这些都是在优质教育供给不足的情况下实施的解决方案，目的是保障小学升初中、初中升高中、大学入学考试及研究生招生的公正。

国际教育让中国内地学生选择学校的机会不再局限于国内，而是延伸到了海外，国际教育的公正性更是绝对不能被逾越的界限。

其次，作假行为屡见不鲜，最终伤害的是中国学子们的集体权益，极有可能促使海外大学、中介机构以及移民部门提高入学门槛。澳门大学仅看高考分数、不认可A-Level、AP、IB等海外课程分数的招生标准，或许会引来国际考试组织的高度关注，进而对内地学生的表现进行严格审查，从而产生恶劣的国际效应。

澳门大学录取规则的变动对于参与海外学习项目的申请者有什么明确的后果？

实际操作中，同时处理高考准备和参与国际课程的任务很难完成，换言之，在中国内地就读国际高中或国际部的学生，必定会错过申请澳门大学的资格。

内地学生选择港校读书，是因欧美留学遇冷，家庭决定改变方向。

澳门大学调整了招生门槛，此举是否会导致香港和澳门其他高校的连锁变动，值得持续关注。倘若该地区其他学校也纷纷效仿，那么海外学子进入中国高校的途径可能会因此受到阻碍。

所以，针对当前状况，中国学生家庭依然要采取分散申请多个国家和地区的方案，以此来化解海外求学环境中的各种变数。

03海外高校通常采用哪些倒查机制和手段确保申请的真实性？

通常情况下，海外高校的院系对学生能力及学业成果十分关注，一旦学生出现交流困难、无法提交作业、考试不及格等情况，这些状况必定会呈报给学校的招生部门。

假如某个国家或地区的学生普遍考试不及格，那么院系方面就会向录取部门提出申诉，录取部门为了弄清事情的原委，极有可能回溯这些学生的入学档案。

一般造假会出在以下几个环节：

学历证明包括中学、本科、研究生等不同学习时期的完成、获得资格、学习状态文件。

2）成绩单：不同阶段的成绩单证明。

3）推荐信：学习期间、实习/工作期间的推荐信。

国内高等教育的学历和学位信息，多数时候能在国家教育部学历查询平台（中国高等教育学生信息网，别称“学信网”）查到，要是成绩单或者推荐信有不清楚的地方澳门大学招生，就应当联系有关的学校或者推荐人。

海外大学校的审查流程多依赖于招生部门职员的个人判断，一旦发现疑点而无法联系校方或推荐人，通常不会发放入学许可，若查实确有伪造材料，除了拒绝录取外，还可能将该申请人加入招生系统的限制名单。

准备出国求学文书，怎样保证内容真实齐全？有哪些常见误区要避开？

海外大学官方网站都清楚列出所需申请文件的项目，申请人必须严格依照项目准备文件，任何缺失都有可能被高校作为拒绝录取的依据，例如推荐人的联络信息。

学历文件通常包含毕业凭证和学位文本的电子版，学业成绩记录需加盖教育机构的官方印章，伪造难度较高，然而若对电子版资料进行篡改，行为极为不端，将导致个人被记入不良档案。

推荐信多数时候是因为“模板”所致，申请人或留学机构照搬网络推荐信范例，导致内容相似度很高，招生单位在审阅申请文书时，会对其真实性产生疑问，进而联系推荐专家，若推荐专家没有回应，或表示不清楚相关情况，招生单位将认定申请行为存在欺诈。

因此澳门大学招生，推荐信还是要让推荐人自己写。

当前港台求学的最新动向有哪些？哪些力量正在促使这些变动？

以往提到港澳留学，大多数情况下以香港留学为主。

去香港接受教育通常与中国内地的普通高等学校招生全国统一考试紧密关联，尤其是香港的几所顶尖学府，包括香港大学、香港中文大学、香港科技大学、香港理工大学以及香港城市大学，对于内地学子而言具有相当大的号召力，吸引力非常强。而澳门的高等教育，其受关注程度则明显不及香港。

但近年来，中国境外留学市场呈现出两大趋势：

一种现象是追求顶级化，就是富裕阶层和上流人士对名牌大学的过度热衷，导致全球顶尖的英美澳加高校持续热络，中国学生也挤满了这些地方；

另一种情况涉及去中心化，当前消费水平有所下降，全球政治格局不稳定，部分中等收入家庭为子女的海外学习打算变得更为审慎，这种审慎并非代表学校质量不高，或者留学国家不够热门，真正契合的才是理想的选择。

去中心化发展态势下，港澳求学变得非常流行，提交的申请数量大幅上升。普遍化现象中，学子们的水平参差不齐，同时中介机构过分追求利益，伪造的证明材料广泛传播。

同期，香港和澳门的大学数量不多，接收能力又不高，这个情况非常明显，所以控制内地学生申请人数的做法也就很自然了。